Логово Драконов

Глава 1. Дневник капитана Кита

Бортовой самописец

Высота 2580 метров. Видимость 50 метров. Сплошная облачность. Местами грозы. Турбулентность. Ветер 140 градусов 18, порывы до 22. Район Окисел. 

— 35 прикрой 28, как понял?

— Командир, 35 исчез с радара.

— 35 ответь.

— Капитан, мы его потеряли.

— Твари! 19 займи высоту 2800 и прикрывай остальных сверху.

— Скиф, это 19. Набираю 2800, прикрываю с этой высоты.

— Капитан, драконы летят прочь.

— Отставить огонь. Беречь боеприпасы. Драконы внутри облаков. Всем занять позиции обороны. 19 продолжай прикрывать.

— Скиф, это 19. Все драконы слева. Летят на вас. 280 градусов, удаление 600 мет…

— Всем развернуться на азимут 280. Атаковать по моей команде!

— Командир, 19 исчез с радара.

— Огонь!

— Скиф, это 21. Нужно подкрепление. Их слишком много.

— Всем отступать! Конец операции. Повторяю. Эскадрилья 38 обратно на базу.

— Капитан, 3 дракона летят прямо на нас.

— Набирайте 6000.

— Капитан, второй двигатель отказал. Кабина разгерметизирована. Мы не сможем набрать…

— Что за…

Ад

Вам когда-нибудь случалось падать прямо в ад, наполненный огнем, чудовищами и чудовищными врагами? Именно это сейчас со мной и происходит. Это конец моей жизни. Говорят, в такие моменты вся наша жизнь проносится перед нашими глазами, но ничего из этого не происходит. Ощущается лишь ветер, создаваемый собственной невесомостью, и ужас войны, разрушающая все, что мне дорого. Уже давно, когда я выбрал судьбу военного, уже тогда мне было известно, что одна из моих возможных исходов станет смерть на поле битвы, отдаленная от моей родины на 1200 с лишним световых лет. Далеко не самый лучший исход. Падая, понимаешь, что ты уже никому не нужен. Никто ни захоронит, ни помолится, ни скорбит. Падая в этой бездне, остается лишь подвести итоги. Чтож, раз эти воспоминания не приходят сами, придется самому вытащить их из глубины сознания…

Отец

Меня зовут Кит Тиммер. Я родился на планете Верда в семье полковника в 2192 году от падения книги Лорума. Свою мать мне так и не довелось узнать. Когда мне было 3 года, она умерла от неизлечимой болезни. Служители Лорума ничем не смогли ей помочь, сколько бы они не молились. После того как она умерла, они сказали, что Лорум взял к себе лучшего из нас, и на этом их старания закончились. Мой отец большую часть своей жизни потратил на войну с повстанцами. Он сражался с врагами Лорума без всякой жалости и пощады, осознавая, что уничтожает зло нашей планеты. Но, после одной спецоперации, когда мне было 16 лет, он вернулся совершенно другим человеком, и сразу же подал в отставку. Его больше не интересовала эта война. Его больше ничего не интересовало…

Мы с отцом жили в двухкомнатной квартире в пригороде. Он ненавидел роскошь, которой так часто хвастались его товарищи по оружию. Деревянное мягкое кресло была его любимой мебелью. Нам всегда нравилось беседовать на кухне, сидя на комфортных старинных стульях за антикварным столом, которые достались отцу по наследству. Он был подавлен и, временами, пытался уговорить меня отказаться от военной жизни. Пытался мне что-то сказать, но так и не успел это сделать. Отец говорил мне, чтобы я всегда знал и понимал, за что именно я сражаюсь, и что не стоит отдавать свою жизнь ради интересов чужих. Мне всегда хотелось узнать, что же произошло с ним во время его последней битвы, но он молчал…

2 года подавленной жизни взяли свое, и он умер от болезни сердца. Мне оставалось полгода, чтобы окончить учебу в военном училище. Это была одна из самых горьких потерь в моей жизни. Он был патриотом своей страны, заслуживающий самых высоких наград и почестей. После его смерти, идти по его стопам стало целью моей жизни. Я отказался участвовать в войне против логова драконов. Ведь также как и свой отец, я был убежден, что нам надо сначала разобраться с повстанцами на своей планете, а уж только потом сражаться со злом на другом уголке космоса. На войну я отправился уже в офицерском составе. Все знали подвиги моего отца, поэтому я быстро подружился со своей командой. Мы все были заодно. Мы знали, что Лорум с нами, что истина и добро с нами…

Леула

Во время своей второй спецоперации, мне впервые в жизни довелось убить человека. Я знал, что он самое настоящее зло, ведь он отказался от нашего бога Лорума, становясь тем самым, безверным дьяволом, которых надо уничтожать. Тем не менее, после своего первого убийства, мне стало не по себе. И начальство направило меня в госпиталь, где я встретил свою любовь, Леулу. Темные волосы, голубые глаза и стеснительный взгляд в сторону. Она была студенткой медицинской школы и практику проходила в госпитале ассистенткой психолога. После того, как психолог проверила меня и вышла из кабинета, я незаметно порезал себе ладонь бумагой, чтобы Леула оказала мне помощь. Все спрашивала меня о контузии, которую изучала для будущей дипломной работы. Так мы и познакомились…

Уже через год, после того как она окончила военно-медицинскую школу, мы поженились. Она хотела выращивать цветы, а я хотел сажать деревья, чтобы на планете Верда было больше чистого воздуха. Мы знали, что наша семейная жизнь будет тяжелой, но это нас ничуть не остановило. После свадьбы я снова ушел на войну против безверных, а она вступила в ряды наших вооруженных сил. К сожалению, право выбрать, в какой войне участвовать, у медсестер не было, и ее направили на логово драконов. На пятый день битвы у воздушного судна отказали оба двигателя, и судно упало на эту богом забытую планету, вместе с экипажем, включая и мою Леулу. В это время, благодаря моему отряду была уничтожена крупная база противников близ города Герона. Однако узнав о трагедии, моя жизнь превратилась в пустоту, лишенная надежды. Лорум все дал, Лорум все взял. Оставалась лишь месть. Отныне меня волновала война уже на другом фронте…

Месть

Как бы я ни просился, власти не спешили отправлять меня на логово драконов, потому что мой отряд был весьма успешен здесь на Верде. Просьбы о моих намерениях узнал сам император. Он разузнал все обо мне и решил пригласить к себе. После этого о моей жизни узнала вся страна. Я стал образцом номер один. На меня старались все ровняться. Моя боль стала болью всей страны. Количество добровольцев, уходящих на войну, увеличилось резко. А мне же император позволил уйти на второй фронт войны…

После двух лет кровопролитной войны на логове драконов, меня повысили в должности до командира 38 эскадрильи. Однако, через некоторое время, со мной случилась та же участь, что и с моей женой. На наше судно напало сразу четыре дракона. Кабина летчиков взорвалась, а обшивка судна в верхней части разорвалась настолько, что нас вынесло в открытую атмосферу…

Теперь я у власти лишь планетного тяготения и стремительно падал вниз в бездну врага. Вот, наконец, мы и подошли к концу моей жизни. Пересмотрев свою жизнь, я уверен, что Лорум отправит меня именно в рай, потому что я делал все ради своей религии Лорума и своей страны. Я сражался со злом и прошел столько мучений. Поэтому я уверен, что мне уже уготовано место в раю рядом с моей женой, которая ждет меня. Прощайте, я падаю дальше…

Ах да, один момент я все-таки упустил. Ведь, возможно, читатель моего дневника не с моей планеты. Поэтому поясню…

Верда

Моя планета называется Верда. В самом начале мира бог Лорум создал всю нашу вселенную, а затем, в самом центре этой вселенной он создал нашу планету Верду всего лишь за 10 дней, ибо он самый всемогущественный и всезнающий из всех. Затем он создал нашу звезду Лито за 1 день, после чего Лито дала свет и тепло нашей планете. После чего Лорум создал жизнь на планете нашей, всех живых существ на планете. Это было примерно 30 000 лет назад. Затем люди на нашей планете стали развиваться. В ходе истории они много раз гневили милость Лорума. Лорум направлял несколько раз на Верду своих посланников, но люди не слушались, тогда Лорум их жестоко наказывал, а после смерти отправлял их в ад на вечные муки. А людей, которые терпели и повиновались ему покорно и, которые не совершали грехов, Лорум отправлял после смерти в рай на вечное блаженство...

Во все времена, как и сейчас, существовало зло, с которым мы, верные Лоруму люди, боролись. Мы называли этих злых людей безверными. Они самое настоящее зло, которое посмело не подчиниться воле Лорума. Для них нет, и не может быть пощады. Мы до сих пор воюем с ними…

Проходили годы и тысячелетия. Люди технически развивались. Примерно 2500 лет назад ученые создали атомное оружие, после чего началась атомная война. В результате этого наша планета Верда сильно пострадала от этого оружия. В послевоенное время были хаос и неразбериха. Зло снова стало распространяться. И вот, 2200 с лишним лет назад на Верду с небес упала книга Лорума, наполненная историей нашего мироздания и правилами, указывающими что делать, а что нет.

Затем людей смог объединить первый император династии Рин. Он установил свою власть и свои законы. Он боролся против безверных. Он помог служителям Лорума, чтобы у тех увеличилась власть, чтобы они смогли действовать. Эти служители бога Лорума смогли установить власть книги Лорума по всей планете. Таким образом, добро на планете Верда постепенно начала побеждать. Служители Лорума придумали множество способов борьбы и уничтожения безверных. Для пленных безверных они придумывали все новые и более ужасные пытки. Так им и надо. Ведь они – самое настоящее зло. Конечно же, в атомной войне были виноваты ученые, которые создали атомное оружие. Первый император сразу же начал контролировать деятельность ученых, чтобы они не смогли повторить свою ошибку дважды. Отныне, ученые делали все только по приказу императора. Ведь после атомной войны жизнь на нашей планете резко ухудшилась. Теперь, в мое время, в домах у людей, в вентиляционных проходах установлен счетчик воздуха, за потребление которого нужно было платить немалые деньги. Благо это не коснулось военных. Ведь мы воюем ради верных, за добро, за Лорума, за императора, против безверных повстанцев. И в один прекрасный день мы уничтожим их полностью. И добро Лорума воцарится на Верде. О да, этот день обязательно наступит. Безверных не останется, и воцарится мир, все люди падут на колени Лоруму. Но есть еще одна планета…

В 1905 году от падения книги Лорума один ученый смог открыть темную материю и изучить его свойства. Кстати, в этом же году император того времени издал закон об оскорблении чувств верных Лоруму. Благодаря этому закону мы смогли действовать еще эффективнее. Теперь если хоть кто-нибудь попробует сказать что-нибудь, что могло бы обидеть религию Лорума, то его быстро накажут путем публичной казни. Так вот, уже через 78 лет после открытия темной материи ученые создали космический корабль, работающий на темной материи, которая способна телепортировать саму себя вместе с экипажем на расстояние до 4482 световых лет. Космическая экспедиция бороздила просторы Вселенной, и уже через 20 лет мы нашли планету, которая находится от нашей Верды на расстоянии 1232 световых лет. В ней были очень подходящие условия для нас. А самое главное на ней была жизнь…

Император того времени решил сам направиться и первым вступить на эту планету. Он направился туда со своими наследниками. Но не все так просто. Похоже, что на этой планете существовала еще и разумная жизнь. Император вступил на их планету с предложением мира, но оказалось, что власть на этой планете принадлежит безверным дикарям. Они убили императора и уничтожили его корабль, когда корабль пытался улететь. Драконы напали на корабль, после чего он разбился на их планете. Его наследник вернулся на родину на оставшемся корабле уже императором. На второй день после прибытия юный император выступил перед своим народом ужасной новостью:

— Жители Верды, мои покорные Лоруманы. Долгие и тяжелые годы поисков нового дома дали свои плоды. Мой отец открыл новый и прекрасный мир в одном из уголков нашей вселенной. Эту планету не грех назвать райским уголком, ибо планета эта, так же как и наша, создана всемогущим Лорумом, других объяснений этому быть не может. Вся планета богата плодородной почвой, пресной водой и чистым воздухом. Мы пришли с миром на эту планету, но оказалось, что власть на планете этой принадлежит безверным дикарям. Корабль нашего императора разбился на этой планете от лап кровожадных драконов. Мой отец и мои братья погибли от рук самих дьяволов, которые заполнили злом эту прекрасную планету, которая должна принадлежать верным Лоруму людям. Я осиротел. Наша страна осиротела. Эту огромную утрату может восполнить лишь месть за нашего императора. Мы должны уничтожить безверное зло на этой планете. Властью Лорума, данная мне над Лоруманами, я объявляю войну этому безверному злу. Мы непременно истребим зло на этой планете, ибо Лорум и истина с нами. После победы над злом этого мира нас ждет райская жизнь на ней. После победы вы получите плодородные земли, родниковую воду и чистый воздух. Вперед мой народ. За добро, за императора, во имя Лорума, во имя мести. Мы прилетим снова и уничтожим это логово драконов…

После таких обещаний с войной согласились все и, все стали жить ради этой войны. Все стали воевать в 2 раза яростнее, все стали работать в 3 раза эффективнее, все стали молиться в 4 раза больше, изо всех сил во благо родины, во благо Лорума, во благо императора…

Так открылся второй фронт против войны с безверными в 1200 с лишним световых лет от нашей планеты, которую корабль преодолевал в течение трех дней. И вот прошло уже 200 с лишним лет, а мы до сих пор не можем отвоевать у них даже кусочки планеты. Война всегда идет лишь в атмосфере. До самой планеты мы никак не можем добраться из-за этих безбожных тварей: всадников и их драконов…

Мне же все-таки удастся добраться до поверхности планеты, правда, это будет бессмысленно, ведь я падаю, падаю на их проклятую планету. Не думал, что мне придется описывать свою жизнь, в надежде на то, что ее хоть кто-нибудь на какой-нибудь планете прочтет. Ирония в том, что человек, который пишет для вас эти строки, всю жизнь ненавидел писать и не понимает толк в писательском деле. Надеюсь, прочитав эту книгу, вы не станете повторять те же ошибки, которых мне довелось совершить в своей жизни…

И все-таки я падаю, и мне казалось, что это конец моей жизни, но я сильно ошибался, ибо я только начинал жить…

 

Глава 2. Логово Драконов

День 1. Знакомство

Я проснулся в небольшой, светлой комнате, плавно изгибающиеся стены которой были изрисованы невероятно красивыми рисунками, и сразу ощутил некую легкость и уютность нахождения в ней, ведь даже воздух, который я с жадностью вдыхал, казался мне сладким. В комнате было очень тихо. Я лежал, наслаждаясь этим моментом, заодно стараясь вспомнить, что произошло. На момент мне казалось, что я попал в рай, если бы не этот голос:

— Добро пожаловать, — обернувшись, я увидел белокожего парня, приблизительно мой ровесник, с зелеными волосами, сидевшего на мебели, напоминающая кресло.

— Я умер и попал в рай? – на мой ответ он удивленно посмотрел на меня:

— Нет, ты не умер, добро пожаловать на Логово драконов, – приветливо поприветствовал он меня снова. Такой вероятности событий, где я остался жив, я тоже не исключил. Вопрос был лишь в одном. Почему они так дружелюбно приветствуют своих врагов? Ответ был очевиден. Они пытаются выкрасть у меня важнейшую информацию и выманить меня на их сторону. Лживые безверные. Я ни за что не подпишусь на это.

— Я покажу и объясню тебе все, — не успел он договорить, как я набросился на него и вырубил его. Убивать его не стал, возможно, я в чем-то ошибаюсь. Уходить через дверь было тоже небезопасно. Внешняя сторона стены была панорамным окном от пола до потолка, рядом с окном дверь, ведущая на балкон, поэтому я сразу же ринулся туда. Оказалось, что это был не балкон, а широкая дорожка снаружи здания, которая опоясывала все здание. Похоже, что на каждом этаже была такая дорожка, которая является окружностью этого здания. Но это самое меньшее, что удивило меня. Я был не в каком-то там особняке, а на втором этаже огромного муравейника, высотою выше 200 метров, окрашенная в красный цвет с рисунками белых драконов, но времени не было, в любой момент могли поймать враги. Сразу после здания был лес. Ответ напрашивался сам за себя. Спрыгнув на землю, я побежал в сторону леса. Как только мне удалось проникнуть туда, зазвучал его голос:

— Куда ты идешь? – я оглянулся, никого не было, но голос снова:

— Остановись, — снова, оглянувшись вокруг, никого не было в этих огромных дремучих лесах, куда еле как доходил свет, а голос продолжал:

— Спи, спи, — голова закружилась, через 10 секунд я уже был в отключке…

Просыпаясь, я уже не думал об этой прекрасной свежести воздуха и комфортности нахождения здесь в этой комнате. Какая-то ужасная головная боль мучила меня. И снова он:

— Ну, здравствуй еще раз, — мы на мгновение стояли молча и смотрели друг на друга, пока не начали драться. К моему удивлению, я быстро и ловко был повержен. Он протянул мне руку:

— Теперь успокоился? – после того, как я поднялся, он добавил:

— Вопросы есть?

— Что это за место? – спросил я.

— Дом.

— Ну, конечно.

— Тебе никто не навредит. Пойдем, я тебе все покажу, – деваться мне было все равно некуда, к тому же я был очень голоден. Тем не менее, им не стоило доверять.

Он сразу же показал мне, как открывается дверь. Ничего сложного. Нажав на кнопку на стене, дверь открывается автоматически, отодвигаясь вглубь стены. Можно также открыть ее вручную. Дверь очень легко отодвигалась. Похоже, что дверь и стены звуконепроницаемы, потому что за дверью кипела жизнь, словно из дома сразу заходишь в какое-нибудь общественное место. Мы вышли в огромный коридор этого огромного конусообразного здания. Все стены были расписаны красивыми рисунками, которые будоражили воображение. Он все старался мне объяснять. Всего у конусного здания 50 этажей. Диаметр основания здания равен 300 метров. Диаметр каждого этажа на 6 метров меньше диаметра этажа, над которым расположен этот этаж. Высота здания 255 метров плюс приемник молнии. По краям этого конуса на каждом этаже (кроме крайних 8 этажей) были комнаты, и комнаты разные: для одного человека, для пары. В каждой комнате стены расписаны уникальными, рисунками. Есть 2 двери в каждой комнате. Это дверь с выходом на дорожку, которая находится снаружи здания, и дверь, которая ведет во внутреннюю часть здания. Таким образом, конусное здание имеет ступенчатую форму. Каждый этаж – это ступень со своей дорожкой, которая расположена снаружи здания. Ширина дорожки – 3 метра. Как выходишь из комнаты внутрь конусного здания опять дорожка, но более широкая, и народу здесь больше:

— Это наш дом. Здесь мы живем. Но ты видно проголодался. Пошли, перекусим, – мы зашли в столовую, он объяснял дальше:

— Наверняка ты даже не знаешь эти блюда, – он мне подсказал, что взять на первое и на десерт. Еда была восхитительной. Ничего вкуснее я еще не пробовал в своей жизни. Даже напиток был блаженством…

Мы вышли из здания. Лес был с противоположной стороны конусного дома, а он все продолжал объяснять:

— В первую очередь, тебя стоит познакомить с нашей звездой, которая дает свет и тепло нашей планете. Мы называем ее Лея. Эти отдельные двухместные, небольшие, расписанные неповторимыми рисунками дома в форме купола, которые окружены садом, в них обычно живут старики или те, кому удобнее там жить. Те, еще три конусообразные здания – это начальная школа, школа и практикум, соответственно. Они не такие большие, как основное здание, но для детей этого города хватает. Там дальше фабрика, фермы и поля. А это станция и магистраль линии поезда на магнитном подвесе. По площади город небольшой, впрочем, как и все, диаметр городов этой планеты не более 8 километров, чтобы каждый смог пешком добраться до любой точки города.

— Но это же целый час ходьбы.

— Мы никуда не спешим на планете Логово Драконов. К тому же прогуливаясь, мы наслаждаемся жизнью. Тропинка, по которой мы идем, из лейных (солнечных) батарей. Эти батареи также располагаются у стен и крыш здании, в которые попадает свет нашей звезды Леи. Ну, думаю, на сегодня хватит. С остальным со временем разберемся. Уже почти дошли до фермы. Вопросы есть?

— Откуда ты знаешь мой язык?

— На этой планете немного людей, которые знают твой язык. В основном это те, которые побывали на твоей планете.

— Выходит, ты был на моей планете?

— Ты ведь не думаешь, что ты первый упавший сюда? Меня прислали в этот городок, чтобы подготовить тебя к жизни на планете Логово Драконов.

— Подготовить к жизни? Спасибо, с туалетом и прочим как-нибудь сам разберусь.

— Скажем так, планета, скорее всего, не примет тебя таким, потому что жители планеты Логово Драконов больше всего на свете ценят свободную, счастливую и благополучную жизнь.

— О, понятно, — дьяволы, они даже не хотят принимать людей такими, какие они есть. Что за ересь непонятная.

— Короче, чтобы люди на этой планете приняли тебя, мне придется объяснить тебе несколько вещей, а это займет кое-какое время. Завтра начнем, а пока отдыхай.

— Как тебя зовут? – спросил я.

— Можешь звать меня Фил. А тебя?

— Кит.

— Кит, а что вы на своей планете цените больше всего?

— Нашу веру! – гордо ответил я.

— Ух, ты. У меня нет веры. Я тоже хочу верить. Как это надо делать? В кого ты веришь?

— Значит ты на правильном пути, Фил. Для начала мне понадобится бумага и ручка.

— Они как раз есть у меня в кармане. Держи.

— Итак, пишу:

• Религия – Лоруманство.
• Бог - Лорум.
• Законы Лорума: нельзя убивать, нельзя лгать, нельзя воровать…

— Что дальше, Кит?

— Ну, на этом пока достаточно, держи в руке эту бумагу Фил, — я так и не смог вспомнить остальное, ведь я только один раз читал книгу Лорума, и даже прочитав, я не смог понять, про что эта книга, но я уверен, что там только самое светлое и хорошее.

— Что ты ищешь? – спросил меня Фил.

— Теперь мне нужно смастерить из чего-нибудь кольцо.

— Какого размера?

— Размером с ладонь.

— Такая сгодится? – он достал из кармана резиновый эспандер, который идеально подходил для нимба Лорума.

— Отлично. Теперь на колени, — и он с безудержным весельем встал на колени предо мной. Я положил на его голову эспандер и с великодушием произнес:

— Властью, данной мне Лорумом над остальными безверными, увидев твое желание встать на истинный путь, я провозглашаю тебя Лоруманом. Отныне освещай путь, желающим перейти на дорогу истины, а нежелающих – избавляй от тьмы.

После мимолетного молчания, как полагается, я взял кольцо обратно. Ритуал прошел замечательно.

— А почему это прикладывается на голову?

— Так положено, — улыбаясь, ответил я.

— Почему ты смеешься?

— Просто, во время моего ритуала я также спросил об этом, и мне также ответили.

— Нет, все-таки интересно, может после этого у твоего бога Лорума есть возможность залезть в мой мозг?

— Лорум может все.

— Ух, ты, тогда зачем кольцо?

— Тут есть еще люди, верующие в Лорума?

— Думаю, мы единственные на этой планете.

— Значит, моей миссией на этой планете будет нести людям истину Лорума, впрочем, как и на моей родине, — после этих слов я направился в сторону фермы. Это было близко. Я приблизился к первому попавшему мне на пути человеку. Ему было лет 35, наверное, как будто стоял и что-то считал в уме. Стесняясь подойти, я спросил у Фила:

— Фил, а он умеет разговаривать на нашем языке?

— Да, он тоже умеет, — после чего я подошел к фермеру и спросил у него:

— Извините, я хотел бы узнать, у вас есть вера? – он удивленно и сердито посмотрел на меня и на мою руку, и повернулся обратно:

— Да у меня есть вера. Я верю, что мы попадаем в этот мир, потому что натворили что-то плохое в другом более свободном мире. И в наказание нас отправляют в этот мир, отбывать срок здесь, где свобода – лишь иллюзия свободного полета.

— Нет дружище, ты сбился с пути. Я укажу тебе истину. На самом деле, весь этот мир, вся эта вселенная создана богом Лорумом. И все люди во Вселенной должны верить Лоруму, ибо он всемогущий и всеведущий. Итак, поклонись, чтобы я смог посвятить тебя в эту веру, чтобы ты встал на истинный путь.

— Я забыл сказать, у меня есть еще одна вера. Я верю, что если ты сейчас уберешься отсюда куда подальше, то этот мир будет лучше, — пробормотал он.

— Ты что же это, отказываешься?! – напряженно спросил я.

— Уходи. Мне не до всякой ерунды, — такой наглости я еще никогда не слышал. Я повернулся к Филу, но тот лишь кивнул плечами.

— Ах, ты, еретик, как ты посмел так сказать, я тебя уничтожу! – я набросился на него, но через миг он повалил меня.

Отовсюду пришли люди, пытаясь узнать, что произошло здесь. Фил и фермер объяснили им ситуацию на непонятном мне языке. В итоге народ начал расходиться. Фермер спросил у Фила:

— Фил, этот умственно-отсталый с Верды?

— Так точно, — Фил подошел ближе, сел на мою грудь и посмотрел на меня:

— Зачем ты хотел его убить? – спросил он меня, доставая бумагу:

— Фил, ты не понимаешь, он безверный, это само зло во плоти, его надо уничтожить, иначе и на твоей планете в скором будущем воцарится хаос и разрушения, — фермер ехидно улыбался, а Фил поднес бумагу к моему лицу и сказал:

— Читай.

— Религия Лорума.

— Дальше.

— Бог Лорум.

— Дальше!

— Нельзя убивать… Ты не понимаешь, сначала нужно уничтожить все зло, а уж потом все станет так, как написано в книге Лорума, — Фил горько вздохнул и сел на меня:

— Знаешь, мы знать не знаем твоего Лорума, и никогда о нем здесь не слышали. Но, видишь ли, этому городу, который называется Лоран Дель, вот уже 1685 лет, согласно нашему календарю. За эти долгие столетия, в этом городке произошло всего лишь 3 убийства, 2 из которых по неосторожности. И этот крайний несчастный случай произошел примерно 400 лет назад. И тут появляешься ты со своей гадкой, якобы истинной религией Лорума, и, уже в первый же день нахождения здесь, хочешь пополнить счет убийств этого городка, хотя сам же написал обратное.

Я перестал сопротивляться, что-то не так, вот оно и случилось, впервые в своей жизни я усомнился в своей религии, хотя это и запрещено Лорумом. Я не знал, что ответить, в моей голове был какой-то хаос. Я окончательно запутался:

— Знаешь что, я отказываюсь от твоей веры и считаю твою веру Лорума вредной и плохо влияющей для народа, — сказал он мне и поднялся с моей груди, обращаясь к фермеру:

— Отпусти его, Вирден, он уже не будет сопротивляться, — обратился Фил к фермеру:

— Удачи тебе с ним. Она тебе пригодится, — ответил ему фермер и ушел, а мне на душе стало так невыносимо и непонятно. Вдобавок, ко всему этому, Фил продолжал:

— Я полагаю, была бы твоя воля и возможности, ты бы убил всех жителей этой планеты, если бы они не согласились с твоей религией Лорума, а они, будь уверен, не согласились бы. Поэтому хватит убийств, — и протянул мне руку, добавляя при этом:

— И вообще, на сегодня хватит, уже вечер, далеко не самое лучшее знакомство, приятель пошли обратно, — мы пошли обратно, поели, умылись и спать.

Кровать была очень удобной, будто наполнена была водой внутри. В комнате было тихо, даже воздух чистый, но я не мог заснуть. Ведь сегодня эти двое перевернули всю мою жизнь. Теперь я уже не понимал где добро, а где зло, я уже ничего не понимал. Все, во что я верил, все, что я делал раньше, оказалось не во благо, а во вред. Угнетающая мысль. И я понятия не имел, что делать дальше…

День 2. Поступок

— Итак, что же я должен узнать или сделать, чтобы мне разрешили жить на этой планете? – спросил я Фила.

— Ну, во-первых, ты должен кое-что осознать, — ответил он мне.

— И что же это?

— Как ты думаешь, от чего зависят твои поступки?

— От того, что я решу. Глупый вопрос.

— Ладно. А от чего зависят твои решения?

— От меня зависит, что за глупости?

— Терпение. Что ты имеешь ввиду?

— Ты что, издеваешься? Я имею ввиду, как я захочу, так и будет, понятно?

— То есть, ты сейчас здесь со мной разговариваешь. Ты этого хотел, да?

— Разумеется, нет. Просто так сложилось.

— Выходит, не от тебя зависят твои поступки.

— Зависит, не зависит. Какая разница? Зачем все это?

— Вот смотри, ты сегодня надел свою футболку. Надеть футболку – это поступок. Сейчас тепло на улице, но если бы сейчас было холодно, ты бы оделся потеплее, верно?

— Да ты сама очевидность.

— Отвечай на вопрос.

— Да, я бы оделся потеплее, будь сейчас зима.

— Иными словами, твой поступок был бы совершенно иным. Получается, что твой поступок зависит не только от тебя, но еще и от чего?

— От погоды.

— Правильно. Иными словами, от окружающей тебя действительности. Наши поступки зависят от окружающей среды. Если сейчас пойдет дождь, мы будем искать укрытие, чтобы не промокнуть, другими словами, из-за дождя мы поступим иначе. Если дождя не будет, мы будем дальше продолжать наш разговор здесь под открытым небом. Ты сейчас разговариваешь со мной, но если бы меня здесь не было, ты бы, скорее всего, молчал бы. Снова влияние окружающей среды.

— А тебе не кажется, что я это уже и так понимал?

— А если бы у тебя не было бы рук, ты бы смог надеть футболку? Так значит, от чего еще зависят твои поступки?

— От меня.

— Нет же. От твоего тела. Не путай.

— А мое тело это еще не я, да?

— Нет, конечно. Вот смотри, ты сейчас спокойно разговариваешь со мной, думая, какой же бред ты слушаешь, но если вдруг ты сейчас захочешь в туалет, ты пойдешь в туалет. Но ведь ты не хотел в туалет, ты хотел разговаривать дальше. Твой поступок изменился, потому что твое тело захотело в туалет. Из-за своего тела тебе придется поступить иначе. Получается, что твой поступок зависит и от твоего тела. Понимаешь?

— Да, понимаю.

— Если твое тело бодрое и энергичное, тебе захочется чем-нибудь заняться. Если твое тело сонное и уставшее, тебе захочется поспать. Твои поступки меняются в зависимости от состояния твоего тела, понимаешь?

— Все уяснил, поступки зависят еще и от тела человека. Дальше что?

— Информация.

— Информация?

— Твои мысли. Все твои мысли. Вся твоя информация, которая находится у тебя в голове. Все твое мировоззрение.

— Это, видимо, тоже не я, да?

— Нет, это еще не ты. Скажи, почему ты сейчас не хочешь драться со мной?

— Потому что не хочу.

— Потому что ты уже знаешь меня. В твоей голове отложилась информация обо мне, которая повлияла на дальнейшие твои поступки. Когда мы встретились, ты не знал меня и сразу же начал драться, думая, что я — опасный враг. А сейчас, все иначе.

— Да, я понял.

— Именно поэтому, люди часто думают. Вот, если бы я сейчас вернулся в прошлое, в свое детство, я бы поступил иначе. Они так говорят, потому что в прошлом у них еще не было той информации, которую они знают сейчас. Если бы в прошлом у них была бы эта информация, они бы поступили иначе. Таким образом, наши поступки зависят от всей информации, которая хранится у нас в голове.

— Все, я понял. Третья причина – это информация. Что на четвертом месте?

— Нет, это все. Подведем итоги. Твои поступки зависят:

• От окружающей среды
• От твоего тела
• От твоего мировоззрения

— И четвертое, от меня самого.

— Нет. Только от этих трех условий и все.

— И четвертое, это тот поступок, который я выберу сам, не так ли?

— Нет. Все твои поступки зависят только от этих трех условий-факторов и только от них.

— А как же от того, что выберу я?

— Чтож, я привел примеры, приведи и ты свои, где ты сам выбираешь свой поступок.

— Вот, смотри, я шагнул только что назад. Я так поступил, потому что сам этого захотел.

— Ты шагнул назад, потому что я своим навязчивым разговором сподвиг тебя сделать это. Не было бы этого разговора, не было бы и твоего поступка. Фактор первый – окружающая среда. А если бы ты упал на эту планету так, что лишился бы ноги, ты бы не смог сейчас шагнуть назад, и вместо того, чтобы шагнуть назад, ты бы придумал что-нибудь другое. Фактор второй – твое тело. Если бы ты никогда не слышал и не разговаривал бы на этом языке, то есть, в твоей голове не было бы никакой информации об этом языке, то все, что я сейчас тебе сказал, воспринималось бы тобой, как тупым набором звуков непонятного тебе языка. И у тебя не возникло бы желания сделать шаг назад. Третий фактор – информация, которую ты накопил за свою жизнь.

— Подожди, это лишь неудачный пример, сейчас я придумаю другой.

— Довольно. Какой бы ты пример мне не привел, в каждом твоем поступке будет окружающая тебя среда, которая повлияет на твой поступок, в каждом твоем поступке будет твое тело, которое повлияет на твой поступок, в каждом твоем поступке будут твои мысли, которые повлияют на твои поступки.

— Но ведь что-то же от нас зависит, но ведь что-то же мы выбираем сами.

— Как бы это печально не звучало, но нет мой друг. В этом мире от тебя ничего не зависит. На планете Логово Драконов говорят: «В этой Вселенной все зависит от законов этой Вселенной». Тем не менее, это не повод печалиться. Скорее наоборот. Это повод радоваться.

— Почему?

— Ведь теперь ты знаешь, от чего зависят поступки любого человека, и это знание поможет тебе, чтобы прожить свою жизнь так, как ты захочешь. Человек строит свое будущее и свою жизнь на основе своих поступков. Теперь ответь мне на вопрос, какую жизнь желают прожить люди?

— Я не знаю.

— Как это не знаешь? Тебя что ничему не учили?

— Учили.

— Тогда почему ты не знаешь ответа на такой простой вопрос?

— Откуда мне знать, чего желают люди?

— Люди желают прожить свободную, счастливую и благополучную жизнь, не так ли?

— Ну да.

— Чтобы человек смог прожить счастливую, свободную и благополучную жизнь, необходимо, чтобы его поступки создавали эту счастливую, свободную и благополучную жизнь. Так как поступки зависят от окружающей среды, тела человека и его мировоззрения, то, человеку необходимо знать, как эти условия влияют на его поступки. Чтобы узнать, как эти 3 условия влияют на его поступки, человеку нужно изучить законы Вселенной, в которой он живет, другими словами, человек должен изучать науку. Чем больше человек будет понимать науку, тем больше он будет понимать, как эти условия влияют на его поступки. Таким образом, благодаря науке человек узнает, что нужно сделать, чтобы прожить счастливую, свободную и благополучную жизнь. Человек узнает, какую окружающую среду нужно создать вокруг себя, чтобы прожить счастливую, свободную и благополучную жизнь. Человек узнает, как сохранять свое здоровье, чтобы прожить счастливую, свободную и благополучную жизнь. Человек узнает, какие мысли и идеи необходимо иметь в своей голове, чтобы прожить свободную, счастливую и благополучную жизнь. Без знаний науки, без знаний влияния на человека окружающей среды, тела человека и мыслей человека, человек не сможет создать свободную, счастливую и благополучную жизнь. Я понятно объясняю?

— Хорошо, хорошо, я понял, но ты меня запутал окончательно. Ну, так что ты хотел этим сказать?

— На сегодня все. Пока этого хватит. Надеюсь, ты все уяснил?

— Но для чего все это?

— Чтобы с этой основой, мы могли идти дальше к знаниям. Ну, так ты понял все это теперь?

— Да, я все понял.

— Отлично, тогда повтори мне, от чего зависят наши поступки?

— Ты что, издеваешься?

— Скажи это.

— От окружающей среды, от тела человека и от его мировоззрения.

— Чудно. Отдыхай. У тебя есть день, чтобы переварить все это.

— Ты думаешь, я об этом никогда не догадывался?

— Я думаю, что ты никогда раньше об этом не думал…

И ведь действительно, я никогда об этом раньше не думал. Вроде бы, это же так просто, взять и поразмыслить над этим буквально минут десять, и ты уже будешь осознавать это. Но нет же. В своей жизни я никогда об этом не думал и, следственно, никогда не приходил к такому простому выводу.

Весь оставшийся день я размышлял над этой простой истиной, которую я осознал только сейчас. Я вспоминал свои события из прошлого и, действительно, какой бы свой поступок я не пытался анализировать, все мои поступки (выбор профессии, свадьба, убийства…) зависели от этих трех составляющих…

Похоже, что я ничего еще не знал об этой планете. Похоже, что я и свою планету не до конца знал. Но я не мог понять одного. Зачем все это он мне рассказывал? Разве это что-то важное. Ну, знаю я теперь это, что дальше? Как эта информация поможет мне понять их мир?

День 3. Жизнь одного человека

— Выспался сегодня? – спросил Фил меня.

— Да. Мне кажется или время у вас длится дольше?

— Все верно. Наши сутки на пару часов больше вашего, потому что планета вращается вокруг своей оси медленнее. А год на этой планете, чуть ли не в 2 раза больше, чем на твоей. Всего в одном нашем году 643,5 наших суток. Сутки мы делим на 10 часов. Час мы делим на 100 минут, а минуту на 100 секунд. Спутник нашей планеты – Мидис один оборот делает за 34 дня. И получается, что в нашем году 19 мидисов. Самое главное не перепутай возраст людей. Так как год здесь длиннее, то и возраст здесь измеряется иначе. Наш возраст примерно в 2 раза дольше вашего. Если тебе скажут, что человеку 40 лет, то это, переводя на твой календарь, примерно 80 лет, уже старик, понятно. Что касается самой планеты, то ее диаметр равен 6593 км. Это меньше, чем на твоей планете, поэтому ты ощущаешь эту легкость. Угол наклона оси планеты, ты, наверное, даже не знаешь, что это такое. Состав атмосферы также иной в процентном соотношении. Больше кислорода и меньше азота. Остальных газов на этой планете тоже больше. Не волнуйся, со временем твое тело адаптируется к этой планете.

— Я не мог заснуть сегодня ночью из-за этого. Я вышел из комнаты и решил прогуляться. У вас что, даже ночью работают и живут люди?

— Конечно, кому как удобно. Не всем людям удобно работать и гулять в светлое время суток. Кому-то легче засыпать ночью, а кому-то днем. Кто-то бодр и энергичен днем, а кто-то ночью. Люди сменяют друг друга. Время работы за день зависит от вида выполняемой работы. 4 мидиса в году у рабочих отпуск. Все люди работают только 2 года своей жизни.

— Почему у вас все стены каждого здания покрыты красивыми и уникальными рисунками?

— Потому что нам нравится красота и неповторимость, которая вдохновляет нас к свободной и счастливой жизни.

— А почему люди этой планеты носят одежду и обувь разных цветов? Почему у каждого своя прическа? Почему все такие разные?

— А на планете Верда не так?

— Нет. На планете Верда у каждого определенная внешность. У военных своя одежда, у школьников своя одежда, у работников своя одежда. Разве так не должно быть?

— В этом плане у нас полная свобода. Каждый одевает то, что ему нравится, каждый обувается, как хочет, каждый причесывается, как пожелает.

— Разве это не вызывает зависть у других людей?

— Что вызывает?

— Зависть.

— Что это?

— Зависть – это зависть.

— А ведро – это ведро. Объясни должным образом.

— Зависть это, например, если ты купишь дорогую одежду, а у меня ее не будет, то, увидев эту одежду на тебе, у меня тоже появится желание иметь такую же одежду, которая не хуже твоей.

— А, все, вспомнил. Ты ведь не первый пришелец, которого я обучаю. Было дело, я обучал одного человека, он мне тоже рассказывал про зависть, я просто забыл про это. Надо, кстати, записать про зависть, чтобы не забыть. Получается, что зависть – это желание иметь те вещи, которые не хуже тех вещей, которые имеют окружающие тебя люди, правильно?

— Да, верно.

— Отлично. Разобрались. Теперь отвечаю на твой вопрос. На планете Логово Драконов люди не завидуют друг к другу, потому что людям все равно, что имеет другой человек.

— Как это все равно?

— На планете Логово Драконов люди не завидуют друг к другу, потому что каждый житель этой планеты мечтает о том, чтобы каждый житель этой планеты прожил свободную, счастливую и благополучную жизнь. Улавливаешь суть?

— Я не понимаю.

— Как же тебе объяснить? Когда у человека нет определенных целей в жизни, когда у человека нет определенной мечты в жизни, когда человек не в состоянии понять свою мечту, ради которой стоит жить, тогда человек придумывает себе цель в жизни. Если у человека сформировалось довольно бедное воображение, то, чаще всего, эта цель заключается в том, чтобы прожить свою жизнь так же, как проживают эту жизнь остальные окружающие его люди. Другими словами, жить бесцельной жизнью. Мечта таких людей заключается в том, чтобы постоянно иметь то, что не хуже того, что имеют окружающие его люди. Если человеку не получается иметь эти вещи, то он чувствует себя неполноценным. Чтобы эта мечта человека сбывалась, ему нужно на протяжении всей жизни иметь то, что имеют окружающие его люди. Так как большая часть твоего населения выбрало такую скудную цель в своей жизни, то, большая часть населения твоей планеты Верда имеют желание иметь то, что не хуже того, что имеют другие окружающие люди. Это желание, которое так часто возникает у вас, вы назвали завистью, понимаешь?

— Понимаю.

— На планете Логово Драконов люди не завидуют друг к другу, разве что в самом раннем детстве, когда дети еще не понимают очевидных вещей. Повзрослев, почти все жители планеты Логово Драконов нацелены на то, чтобы каждый житель планеты прожил счастливую, свободную и благополучную жизнь. Когда человек живет с такой целью, зависть теряет смысл своего существования.

— Разве зависть не заложена в природу человека?

— Конечно, нет. Ты когда-нибудь завидовал в своей жизни?

— Конечно, завидовал, много раз. Например, у наших соседей была пятикомнатная квартира, а у меня с отцом была лишь двухкомнатная квартира. Как тут не позавидовать?

— Ты завидовал, потому что так же, как и все остальные люди мечтал иметь то, что не хуже того, что было у окружающих тебя людей. А теперь забудь про эту мечту. Представь, что с этой минуты ты нацелен на то, чтобы построить на планете Верда свободную, счастливую и благополучную жизнь, представил?

— Да.

— Представь, что ты стремишься к этой мечте, представил?

— Представил.

— Теперь скажи, на пути к этой мечте есть место для зависти?

— Нету.

— Конечно, нет. Теперь у тебя другая мечта, чтобы каждый жил счастливо на твоей планете. Тебе не до зависти, понимаешь? Тебе не до этого соседа. Пусть хоть себе дворец построит, тебе теперь плевать на него, у тебя мечта. Понимаешь, Кит?

— Понимаю, Фил.

— Поэтому зависть не заложена в генах человека. Зависть – это всего лишь желание, которое сформировалось в человеке, из-за того, что он прожил свою жизнь в окружающей среде, которая формирует такого рода желания.

— Получается, что на планете Логово Драконов люди не завидуют друг другу.

— Конечно, не завидуют, Кит. Им не до этого, у них мечты, понимаешь? Одни ищут лекарство от неизлечимой болезни. Другие думают о том, как повысить урожай яблок. Третьи стараются сделать товар максимально качественным и долговечным. Четвертые изобретают летающий автомобиль, чтобы легче было передвигаться. Пятые пытаются сделать так, чтобы не существовало барьеров в любви, чтобы все люди могли наслаждаться любовью, а не разочаровываться в ней. Нам не до зависти, у нас мечты, Кит, понимаешь?

— Понимаю. А почему у вас влюбленные пары очень часто целуются и ласкают друг друга на людях? Куда ни глянь, я постоянно это вижу.

— А что в этом такого?

— На моей планете грешно таким делом заниматься на людях.

— Правильно ли я тебя понял? Публично демонстрировать любовь на планете Верда считается грехом, а публичное убийство человека, чем ты хотел заняться из-за своей религии Лорума вчера, считается святым занятием?

•••

— Как устроена ваша планета? – спросил я Фила, когда мы завтракали.

— Одна планета, один народ, одна семья. Каждый житель планеты нацелен, чтобы каждый житель планеты прожил счастливую, свободную и благополучную жизнь. Я объясню тебе устройство нашей системы жизнью любого одного человека планеты Логово Драконов от его рождения до самой смерти. Сойдет?

— Вполне.

— Мать и отец обязаны заботиться и присматривать за ребенком, пока ребенку не исполнится 3 года. По твоему календарю это 6 лет. После того, как ребенку исполняется 3 года, он или она попадают в начальную школу, такое же конусообразное здание, только поменьше, где идет дальнейшее его развитие. Учителя, прежде всего, нацелены на то, чтобы дети были счастливы, и на то, чтобы дети смогли узнать все, что им интересно узнать. Они помогают детям изучать мир. Ученику даются основные знания основных наук, ему всячески помогают развиваться индивидуально в дальнейшем. Он там рядом со своими сверстниками. Спят они в казарменном помещении. Изучают они там все, что захотят, от науки математики до боевых искусств. В любое свободное время дети могут навестить своих родителей. На каникулах они путешествуют по планете с родителями. Каждые 2 года ученики проходят полное медицинское обследование. В школах нет никакой твоей религии Лорума, только наука и навыки. Каждый школьник изучает 2 языка всемирный и местный…

Как только исполняется 5 лет, по твоему календарю это 10 лет, он переезжает в соседнее здание – школу, где ему предоставляется отдельная комната, чтобы им легче было развивать себя, как личность. В этот момент жизни, он уже знает, что ему интересно, а что нет. Там изучается все и то, что конкретно интересно ему…

Как только ему исполняется 7 лет, по твоему календарю это 14 лет, он переезжает на практикум, что-то вроде подготовки к обязательным работам. Здесь у него также своя отдельная комната. Почти все свое свободное время он развивается сам. Но также есть некоторые предметы, которые они изучают. Начинаются временные практики, на которых они работают или помогают работать другим работникам. В этом возрасте они становятся личностями. Они могут поменять свое имя на другое, если прежнее имя, данная родителями, им не нравится. В этом же возрасте им наносится татуировка на руку с именем, фамилией датой рождения и группой крови. В этом возрасте им разрешено заниматься любовью между своими сверстниками…

Как им исполняется 8 лет, по твоему календарю это 16 лет, они перебираются жить в этот огромный конусный дом, где живем и мы. До 10 лет они работают, обеспечивая нашу систему. Им также предоставляются отдельные комнаты, но если пары нашли друг друга, то они обычно заселяются в одну комнату вместе. Если у пары рождается ребенок, неважно вместе они жили или отдельно, то они после рождения ребенка начинают жить вместе, заботясь о своем ребенке, пока ему не исполнится 3 года. Это их обязанность…

После того, как личности исполняется 10 лет, по твоему календарю 20 лет, ему присуждается статус гражданина планеты. С этого дня он свободная личность. Делай, что хочешь. Живи, как хочешь. Однако, есть некоторые обязанности. Со следующими детьми все также, 3 года опеки. И еще некоторые детали, такие как обязанности в экстренных ситуациях, обязанности на похоронах и прочее. Человек все это проходит в школе. Поэтому с этим проблем нет. И так до конца жизни…

Если человек дожил до 30 лет, по твоему календарю это 60 лет, то, если он хочет, может начать жить в доме для престарелых, где о нем позаботятся и окажут ему поддержку, но может и отказаться, если в состоянии о себе позаботиться. Как правило, человек, которому больше 30 лет, перебирается в эти отдельные, небольшие купольные дома. Ему там комфортнее…

Ну и, конечно же, сама смерть. Обычно человека закапывают или отправляют на дно океана, в зависимости от местности, однако, если у человека были определенные физиологические особенности или заболевания, перед этим тело могут взять на изучение в научных и медицинских целях. И, если умерший при жизни желал другой метод погребения, то с ним прощаются именно так, как желал умерший, например сожжение. Прощаясь с человеком, люди обычно произносят следующую молитву умершему человеку: «Прощай, ты прожил счастливую, свободную и благополучную жизнь. Мы надеемся, что следующую жизнь ты проживешь также счастливо. Если твоя следующая жизнь будет прожита на планете Логово Драконов, мы постараемся сделать все, чтобы твоя следующая жизнь была свободной, счастливой и благополучной. Прощай», либо говорят: «Прощай, к сожалению, ты прожил несчастливую жизнь. Мы надеемся, что следующую жизнь ты проживешь счастливо. Если твоя следующая жизнь будет прожита на планете Логово Драконов, мы постараемся сделать все, чтобы твоя следующая жизнь была свободной, счастливой и благополучной. Прощай». Спустя 33 дня после смерти, близкие люди умершего человека прощаются с ним еще один раз. По неизвестным нам причинам, в течение 33 дней после смерти, некоторые близкие люди умершего человека очень часто видят его в своих снах. Поэтому принято считать, что душа умершего перед тем, как начать проживать следующую жизнь, 33 дня следит за тем, что происходит после его смерти. Точного и доказанного объяснения этому явлению мы пока найти не можем. Тем не менее, такого рода предрассудок не мешает жителям планеты Логово Драконов жить счастливой, свободной и благополучной жизнью.

Короче говоря, так и живем. Ну, это самое основное. Детали и исключения объясню со временем. Вопросы есть?

— Исключения?

— Например, есть профессии, которые стоят в почете на нашей планете. Это, к примеру, ученые, учителя, врачи, повара и другие. Они не обязаны работать эти 2 года, с 8 до 10 лет. У врачей обязанность лечить всю жизнь до старости, когда это понадобится. Ученые также создают изобретения и изучают науку на протяжении многих лет, чтобы нам легче жилось в будущем. Еще вопросы?

— А почему эти профессии в почете?

— Потому что ученый легко может собирать яблоки, вот только собиратель яблок не сможет запустить электростанцию. Потому что хирург может и коров выращивать, вот только скотовод не прооперирует аппендицит. Я понятно объясняю?

— Когда дети сдают экзамены?

— Они не сдают экзамены. Какие еще экзамены?

— Например, математика.

— То есть у вас все дети сдают экзамены?

— Да.

— А если не сдадут.

— То они считаются неспособными, неграмотными и необразованными.

— А что если у ребенка была большая тяга к изучению пчел, и он знает о пчелах столько, что в состоянии придумать новый метод пчеловодства, благодаря которому урожай меда повысится многократно. Но вы ведь заставили его изучать и сдавать математику, которая была ему неинтересной. Разумеется, он не сдал этот предмет, после чего вы повесили ему ярлык неспособного и неграмотного ученика. В итоге его самооценка может снизиться настолько, что он поверит тому, что он неспособный, неграмотный и необразованный. Поверив в это, он решит, что в пчеловодстве у него тоже ничего не получится. В конечном счете, благодаря экзамену, человечество потеряет новый метод пчеловодства, благодаря которому урожай мог повыситься многократно. Возможно, это не совсем удачный пример. Тем не менее, улавливаешь суть?

— Улавливаю.

— У нас не сдают экзаменов. Детям в школах преподают основные науки, благодаря которым они смогут прожить счастливую, свободную и благополучную жизнь. Ко всему этому, ученик и ученица изучают все, что им интересно. Они играют, веселятся и развиваются. Учителя помогают им во всем этом. После практикума они без экзаменов устраиваются на работу. Работают они 2 года своей жизни, по твоему календарю это 4 года. Затем они живут, где хотят, делают, что хотят. Понятно?

— Понятно.

— Отлично. Следующий вопрос.

— А как люди узнают, что умерший человек прожил несчастливую жизнь?

— Например, если человек погиб в катастрофе, то это считается за несчастливую жизнь, ибо человек не желал погибнуть в катастрофе. После такой смерти, люди выясняют причины катастрофы и стараются сделать все, чтобы таких катастроф никогда не происходило.

— А татуировка зачем?

— Группа крови. Если вдруг понадобится перелить человеку кровь, а он без сознания. Имя, фамилия и дата рождения – это паспорт на этой планете. Двух таких наборов одинаковых данных не бывает. В случае амнезии, эта информация также помогает. Других документов, свидетельств и справок у нас не существует, так как в этом нет необходимости. Пока что можешь не углубляться в детали, возможно, это тебе даже и не понадобится. Еще вопросы?

— Биологические родители в любых ситуациях должны жить вместе и заботиться о своем ребенке эти 3 года?

— Да.

— А если родители не любят друг друга?

— Не имеет значения, ибо их ребенок нуждается в любви больше, чем их родители…

День 4. Идея

— Фил, на каком языке разговаривают эти люди?

— На всемирном языке.

— О чем они сейчас говорят и смеются?

— Они сейчас матерятся друг на друга.

— Матерятся? На людях и детях? Это же грех.

— Мат – это не грех. Это всего лишь набор звуков. Матерное слово на твоем языке может быть именем человека на другом языке.

— Но матерное слово оскорбляет человека.

— Это не матерное слово оскорбляет человека. Это человек оскорбляет другого человека. При желании оскорбить, человек может обойтись и без матерных слов. В мате нет ничего плохого. Это всего лишь слово. Все зависит от того, для какой цели человек использует то или иное слово.

— Почему они не дерутся, а спокойно матерятся?

— А почему они должны драться?

— Как почему? На планете Верда мы выходим гулять в городах. Мы собираемся вместе и начинаем разговаривать. Если кто-то из нас скажет неуместное слово, мы начинаем спорить между собой из-за этого слова, стараясь показать, кто из нас умнее. Потом, если спор не закончится, мы начинаем драться между собой из-за этого слова, стараясь показать, кто из нас сильнее. Бывает, что из-за этого слова, мы даже убиваем друг друга, ведь самое главное в жизни для нас – это не остаться оскорбленным. У вас не так?

— Нет, не так. Во-первых, у нас на планете Логово Драконов нет цели оскорбить человека. У нас нет цели завидовать и оскорблять людей, у нас мечты, Кит, помнишь? Нам не до этого. Во-вторых, чтобы жить свободной жизнью, нас с детства учат иметь устойчивую психику к словам. Если даже кто-то скажет что-то оскорбительное на этой планете, никто не станет драться из-за этого, тем более убивать друг друга. Потому что каждый человек на планете Логово Драконов понимает и осознает, что каждый человек на этой планете, в том числе и он сам, прекрасен и уникален. Если человеку кто-то попытается сказать оскорбительное, которое означает, что он не прекрасен и не уникален, оскорбленный человек сразу понимает, что его слова всего лишь бессмысленный набор звуков, ибо он прекрасен и уникален. Поэтому жители этой планеты имеют устойчивую психику к словам, потому что они понимают все это. Ведь слова – это всего лишь слова, если они лишены смысла. Каждый житель планеты Логово Драконов верит в себя, в свою красоту и уникальность, верит, что каждый человек по-своему красив и уникален. Как бы человек не пытался оскорбить словами другого человека, оскорбленный человек не перестанет верить в себя, в свою красоту и уникальность. Поэтому люди на Логове не чувствуют обиды из-за слов. Эти обиды могут возникнуть у нас лишь у детей, которые еще не понимают очевидных вещей. Я понятно объясняю?

— Понятно.

— Теперь и ты это знаешь, что каждый человек во Вселенной по-своему прекрасен и уникален. Теперь и ты знаешь, что ты прекрасен и уникален. Отныне эту веру в себя у тебя никто не сможет отнять, как бы они не старались. Отныне все оскорбительные слова в твой адрес будут восприниматься тобой как бессмысленным набором звуков, потому что эти слова не разрушат твою веру в себя, в свою красоту и уникальность. Ты даже не почувствуешь обиды. Если даже я сейчас начну оскорблять тебя, для тебя это покажется не обидным, а забавным. Ты почувствуешь обиду только в том случае, если ты сам перестанешь верить в себя, в свою красоту и уникальность, если ты сам веришь в эти оскорбительные слова. Улавливаешь суть?

— Ясно.

— Ты почувствовал это ощущение свободы, которая возникла у тебя сейчас, словно ты самый свободный человек во Вселенной, которого никто не в состоянии унизить? Ты почувствовал, что никто отныне не сможет управлять тобой, играя на твоих чувствах, с помощью слов? Ты почувствовал непоколебимость веры в себя, в свою красоту и уникальность?

— Да. Это невероятно.

— Приятное ощущение, не так ли?

— Очень.

— Не теряй это ощущение. Пусть это ощущение живет в тебе вечно. Оно поможет тебе жить свободной, счастливой и благополучной жизнью. Ясно?

— Ясно.

— А что касается людей на твоей планете Верда, которые дерутся и убивают друг друга из-за слов, то, скажи мне, что же эта за неустойчивая психика такая, если люди дерутся и убивают друг друга из-за слов? Что же эта за неустойчивая психика такая, если поступки человека можно контролировать словами? Это что же получается, если население планеты оскорбило человека, то оскорбленный должен убить все население планеты? Это что их смысл жизни сражаться за слова? Сражаться нужно не ради оскорбительных слов, а ради свободной, благополучной и счастливой жизни.

— Фил, получается, что люди на твоей планете не обижаются друг на друга?

— Мы не обижаемся друг на друга из-за слов, и считаем такие обиды бесполезным детским занятием. Мы считаем, что психика человека должна быть устойчивой к словам других людей. Если мы будем каждый день выходить гулять и спорить из-за слов, то, как мы сможем построить свободную, счастливую и благополучную жизнь для своих детей?

•••

— Что дальше? – спросил я Фила.

— Надеюсь, ты хорошо уяснил про поступки и 3 условия? Никаких вопросов нет по этому?

— Нету, продолжай.

— Так вот. С окружающей средой и телом человека, надеюсь, все понятно. Тут все очевидно и наглядно. Но вот с третьим фактором (информацией) все намного сложнее, сынок.

— Почему ты говоришь мне сынок? Ведь мы же выглядим как ровесники.

— Мы обычно так уменьшительно обращаемся к тем людям, которые еще не понимают очевидных вещей, и возраст тут совершенно не причем.

— Ладно, что там насчет информации?

— Так вот, с этим все намного сложнее. Так, с чего бы начать. Ладно, давай так. Ты помнишь сказки своего детства?

— Да, и что?

— Назови их главных персонажей.

— Мать воды, лесной дух…

— Хватит достаточно. Дай угадаю. Мать воды любит забирать детишек в свои водные просторы, не так ли?

— Ну, в общем да, как ты угадал?

— А ты веришь в эту сказку?

— Что за глупости, конечно же, нет. Это старые народные сказки. Их сочинил народ, чтобы развлекать детишек.

— Расскажи эту сказку наикратчайшим образом.

— Хорошо. Маленький мальчик гулял вдоль реки и решил искупаться. Вокруг никого не было, и он решил заплыть далеко, а в воде плавала мать всех вод. И, купаясь вдали от берега, мальчик задел ногой голову богини воды. Та в гневе начала тянуть мальчика вниз. Он начал кричать о помощи, но никого не было рядом и, никто его не слышал. В итоге мать воды забрала мальчика с собой в глубины вод. Конец.

— Знаешь, я слышал другую сказку, послушай. Гулял мальчик один вдоль реки, и кругом никого не было. Решил он искупаться и поплыл до середины реки, где было очень глубоко. Из этих глубин его заметила мать воды. Она стеснительная, но так как никого не было, она приплыла к нему. За такую храбрость она наградила его ожерельем из драгоценных камней. Он вернулся домой. И друзья, и родители гордились мальчиком. Конец. Уловил суть?

— Какую суть? Слушай, а где ты услышал эту историю?  — Фил тяжело вздохнул, посмотрев вниз:

— Я только что придумал этот рассказ вообще-то. Знаешь в чем главное отличие моего рассказа от твоего?

— Ну, в моем рассказе мальчик погиб, а в твоем разбогател.

— Нет, это в моем случае мальчик погибнет, а в твоем случае он останется жив. Смекаешь?

— Нет, не понимаю.

— А ты в детстве верил этой сказке?

— Да, было дело, в детстве мы с ребятами всякому верили, и в лесного духа тоже.

— Ну так вот, сынок. Главное отличие этих рассказов в том, что если сейчас сюда позвать 20 ребятишек, и ты десятерым расскажешь свою сказку, а я остальной десятке расскажу свою, то, скорее всего, твои 10 ребят будут жить еще долго, ибо испугаются заплыть далеко от берега, а в моей десятке, наверняка, кто-то утонет, стараясь плавать вдали от берега без присмотра.

— Мой рассказ помогает детям выжить?

— Именно. Эту сказку, твой народ придумал, чтобы маленькие дети не купались одни и чтобы не заплывали далеко. Я подвожу тебя сейчас к тому, что, как бы сказать. Конечно же, важно знать, правда или ложь эта сказка. Но при всем этом, в миллионы раз важнее то, как та или иная сказка или рассказ повлияет на людей. На этой планете говорят так: «Неважно правда эта идея или ложь, гораздо важнее, как эта идея на тебя повлияет». Это правило относится к очень многим видам информации, будь то сказка, религия, рассказ, шутка, поэма, какое-то событие, которую рассказал твой друг, любая идея. Поэтому прежде чем принять идею, нужно изучить последствия принятия этой идеи. Теперь ты уловил суть?

— Да. Неважно, что было сказано, потому что важнее последствия этого сказанного.

— Абсолютно верно. Так вот в дальнейшем, мы изучим 3 вида последствия полученной информации. Твой мозг постоянно получает большое количество информации: зрительную, слуховую и прочие виды информации. Вместе с этим, взаимодействуя с людьми, твой мозг получает идеи, множество идей. Поэтому ты должен хорошо знать природу этих идей, их свойства и особенности. Итак, делаем выводы:

• Первое. Наши поступки зависят от окружающей нас среды, от состояния нашего тела на момент действия и от информации, которую мы получаем на момент действия, и которая накопилась в нашем сознании за все время нашего существования к этому моменту.
• Второе. За всю нашу жизнь мы воспринимаем множество идей (правдивых и ложных), и так как, идеи являются неотъемлемой частью нашей жизни, мы должны прекрасно знать свойства, особенности и закономерности этих идей, ведь эти идеи, попадая в наше сознание, прямым образом влияют на наши дальнейшие поступки.
• Третье.  Идеи либо правдивы, либо ложны. Это очень важное свойство идей, которое следует учитывать постоянно. Однако во много раз важнее дальнейшие поступки и последствия, одной из причин которых являются эти самые идеи.
• Четвертое.  Все идеи (и правдивые, и ложные) могут привести:

1. к благополучным поступкам и последствиям
2. к нейтральным поступкам и последствиям (когда нет существенной пользы и вреда)
3. к негативным поступкам и последствиям

Вот что ты должен на сегодня понять. К примеру, эти наши 2 сказки. Две идеи. Оба ложные. Однако, в твоем случае дети скорее всего будут плавать вблизи и под присмотром, поэтому последствия идеи благополучны, как и поступки детей. В моем же случае, все будет наоборот. Поступки и последствия, скорее всего, будут негативного характера с очень тяжелыми последствиями. Вот, как-то так. Надеюсь, ты все понял?

— Да я все понял.

— Отлично. Если у тебя возникнут какие-то вопросы или ты с чем-то не согласен, сразу же говори об этом, будем разбираться с этим, хорошо?

— Ладно, и это что, на сегодня все?

— Да, на сегодня все.

— Но у нас в запасе еще целый день. Расскажи что там дальше, чтобы мы могли покончить с этим быстрее.

— Терпение, важные идеи человеку следует все хорошенько обмозговать. Для этого нужно время. Мы итак проходим все слишком быстро. Завтра продолжим…

День 5. Молитва

Я уже пять дней в их городе, и, похоже, тут действительно царит мир и гармония на этой планете. Позавидовав, я сказал:

— О, бог Лорум, дай и нашей планете такой же мир во всем мире, как и на этой.

— Что ты сказал только что? – спросил меня Фил.

— Я помолился своему богу Лоруму, чтобы и на моей планете Верда также хорошо жилось людям, как и на твоей планете.

— Много раз ты молился о мире во всем мире на своей планете?

— Да, довольно много. Чуть ли не каждый день.

— А ты слышал, чтобы другие также молились об этом?

— Да. Большинство людей на нашей планете так и делает.

— Значит, население твоей планеты молится о мире во всем мире. А ваши родители, прадеды и предыдущие поколения также молились о мире во всем мире.

— Думаю, да. Это естественно. Мы все молимся о мире во всем мире.

— Послушай, правильно ли я тебя понял? Миллиарды людей твоего населения на протяжении тысячелетий молились о мире во всем мире много, много раз. Так ведь?

— Да, так.

— Ну и как? Получилось создать мир во всем мире?

— Нет. Войны у нас не прекращаются до сих пор.

— Знаешь, буквально пару минут назад твоя молитва мне показалась очень интересной, и я даже захотел попробовать. Но теперь, понимая абсолютную бесполезность этого занятия, у меня окончательно пропало желание помолиться. И да, кстати, я еще ни разу не слышал, чтобы житель этой планеты когда-нибудь хоть раз помолился о мире во всем мире. Но, видишь ли, все население Логова Драконов живет мирно и дружно между собой. Какое противоречие, не так ли? Даже не знаю, как это объяснить. Может это потому, что люди этой планеты не тратят свое драгоценное время на бесполезные молитвы, и их действия направлены на более полезную деятельность, благодаря которому мы добились результата.

— Фил, а как же та молитва на похоронах?

— Научись отличать молитву, посвященную умершему человеку, от бесполезной просьбы к богу Лоруму что-либо дать или иметь. Молитва, посвященная умершему человеку, возможно, помогает, возможно, нет. Этого никто не знает. Тем не менее, такого рода предрассудок не препятствует жителям планеты жить свободной, счастливой и благополучной жизнью. С другой стороны, просить бога Лорума что-либо дать или иметь – это пустая трата времени. Если твой бог Лорум действительно существует, то он дал тебе мозги не для того, чтобы ты бесполезно тратил свое драгоценное время на молитвы и просил у него счастливой, свободной и благополучной жизни. Если твой бог Лорум действительно существует, то он дал тебе мозги, чтобы ты, изучив науку (законы этой Вселенной), смог сам создать эту счастливую, свободную и благополучную жизнь…

•••

— Итак, сегодня мы повторим пройденное, а потом изучим несколько пунктов. Вспомни событие из своей жизни, которые заставляли тебя думать иначе.

— В смысле? – спросил я Фила.

— Например, тебе кто-то что-то сказал, и ты понял что-то новое.

— Когда ты сказал мне, что у вас не убивают людей, забавно, я мечтал об этом, но противоречил своей мечте.

— Да, это очень наглядный пример как идея, поселяясь в нашем сознании, меняют наши дальнейшие действия. Вот и повторили. Твои поступки зависят от идей в твоей голове, мои поступки зависят от идей в моей голове, их поступки зависят от идей в их головах. Понял, к чему я клоню?

— К чему?

— Миры людей строятся на основе их поступков, а поступки людей зависят от идей этих людей. Таким образом, от идей людей той или иной планеты зависит то, что творится на той или иной планете. Другими словами, жизнь на планете людей зависит от идей этих людей, понятно?

— Да, понятно.

— Если на твоей планете постоянно идет война, это означает, что в головах людей твоей планеты поселились идеи, которые заставляют людей воевать. Чтобы люди на твоей планете перестали воевать и убивать друг друга, нужно, чтобы они сами самостоятельно и свободно отказались от идей, которые заставляют их воевать друг с другом. И молитвами ты ничего не добьешься. Молитва не поможет им отказаться от этих идей. Молитва – это пустая трата времени.

— Так вот, в чем дело, оказывается. А я то думаю, зачем ты объясняешь мне всю эту идею о идеях. Да, теперь я понял.

— Хорошо. Поэтому ход истории зависит от идей. Конечно же, не только от идей, но от идей тоже. И мы с тобой будем разбираться в основном в идеях. Чтобы наглядно тебе объяснить, посмотри на все вокруг. Все эти здания вокруг, все эти инструменты, вся эта одежда, все это, созданное человеком, было когда-то лишь мимолетной идеей, куском мысли в чьей-то голове, который мог бы быть забытым. Было время, когда самолетов не было, не было и идей про них. Но, со временем, развиваясь, появлялись мечтатели, в головах которых появлялись идеи о самолете. И только потом, спустя множество попыток и столетий, кому-то удалось воплотить эту идею в реальность. Поэтому у нас говорят: «Все, происходящее в мире людей, зависит от их идей» Ты со мной согласен?

— Я с тобой абсолютно согласен.

— Может все-таки есть что-то, что вызывает у тебя сомнения, или ты хочешь с чем-то поспорить.

— Нет. Продолжай.

— Из вчерашних разговоров мы знаем, что все идеи подразделяются на:

• Идеи с положительными последствиями (другими словами идеи, которые благополучно влияют на жизнь той или иной планеты)
• Идеи с нейтральными последствиями (когда нет ни пользы, ни вреда от этой идеи)

— Приведи пример нейтральных последствий.

— Посмотри вон там облако.

— Вижу и что?

— Видишь, тебе от этой информации ни жарко, ни холодно. Поехали дальше. И третье:

• Идеи с негативными последствиями (идеи, которые отрицательно влияют на жизнь той или иной планеты)

— Я понял уже.

— Все просто, не так ли?

— Да. Но почему ты так все слишком подробно объясняешь. Все же итак очевидно, разве не так?

— Нет, все не так. Если все это очевидно, то скажи мне, почему ты не догадался об этом раньше? Да, это очевидные вещи, но пока все детально по полочкам в своей голове не разберешь, применяться все это не будет. Для тебя это все кажется очевидным, но ты ведь раньше не думал об этом, поэтому никогда не применял эти очевидные вещи в жизни. Поэтому такое детальное изучение очень важно. Поэтому не перебивай меня больше по этому поводу. Знаешь, почему на твоей планете все так плохо и стоит на одном месте, а на нашей все благополучно развивается вперед?

— Лорум наказал, наверное.

— Неудачная шутка. На самом деле, все просто. На нашей планете мы живем в благополучном, свободном и счастливом мире, потому что все мы детально и подробно изучаем наши идеи и их влияние на нас самих. И, поняв, какая идея, к какой относится, мы стараемся оставить в себе только те идеи, которые благополучно влияют на наше будущее, и мы, грубо говоря, выбрасываем на помойку те идеи, которые вредны для жизни нашей планеты.

— Ух, ты, логично. Я бы, наверное, мог бы догадаться.

— Но ты не догадался, не так ли? Короче говоря, мы все на нашей планете понимаем, что от наших идей зависит будущее наших детей, поэтому мы очень серьезно относимся к нашим идеям. И мы очень избирательны в этом плане. Мы очень подробно изучаем идеи и стараемся оставлять в наших мыслях только те идеи, которые обеспечат благополучное, свободное и счастливое будущее наших потомков. А вот отрицательные идеи, приносящие вредные последствия, мы их…

— Забываете, — перебил я его.

— Нет, не забываем. Этого не следует делать, потому что у идей есть свойство появляться вновь и вновь. Они могут забыться, но потом могут появиться заново. Поэтому негативные идеи и их последствия необходимо помнить, чтобы при их очередном появлении, люди были готовы к этому, чтобы у людей был иммунитет к этим вредным идеям. Поэтому мы их не забываем, а вносим в черный список идей. Для этого у нас есть суд.

— Суд?

— Да. В суде, мы судим не людей, а идеи. В каждом судебном разбирательстве подсудимым является та или иная идея. В суде есть адвокат идеи – это человек, который пытается доказать, что в обвиняемой идее существуют только полезные последствия. В суде есть прокурор идеи – это человек, который пытается доказать, что у обвиняемой идеи существуют только вредные последствия. В суде есть судья идеи – это человек, который слушает доказательства прокурора и адвоката и, на основе этих доказательств, выносит приговор обвиняемой идее. Как правило, если прокурор сможет доказать, что идея приносит хоть какой-нибудь вред, то судья приговаривает идею во внесение этой идеи в черный список идей. Так проходят судебные разбирательства на планете Логово Драконов. Мы посадили много идей в черный список идей, такие как: расизм, фашизм и другие идеи, которые приносили вред человечеству. Есть видеозаписи каждого судебного разбирательства. Судебное разбирательство может быть пересмотрено, если окажется, что судебное разбирательство произошло некорректно. Черный список идей изучают еще со школьной скамьи на этой планете. Каждый житель планеты Логово Драконов может зайти на интернет-сайт и посмотреть эти видеозаписи судебных разбирательств и черный список идей.

— Получается, что если идея в черном списке, то человеку запрещено жить с этой идеей, так ведь?

— Нет, это не так. Человек свободен думать о чем угодно. Человеку разрешено жить с любой идеей, даже если идея в черном списке идей.

— Тогда в чем смысл этого черного списка идей?

— Смысл в том, что с черным списком идей каждый житель этой планеты предупрежден, что жизнь с этой идеей может привести к вредным последствиям. И если человек будет жить с этой вредной идеей и принесет вредные последствия из-за того, что принял эту вредную идею, то этот человек ответит за эти последствия. Улавливаешь суть?

— Да.

— Хорошо. Так как, население нашей планеты Логово Драконов старается оставить в своих мыслях только позитивные идеи, то и их поступки, поступки всего населения направлены на обеспечение благополучного и свободного развития наших потомков. А что касается насчет твоей планеты Верда, которая погрязла в бесконечную войну, голод и нищету. Это, скорее всего, из-за того, что население твоей планеты не желает изучать эти простые и очевидные вещи, не так ли?

— Ты ошибаешься. У нас есть группа ученых, которые изучают науку.

— И сколько их? 10, а может 20?

— Около ста ученых.

— Да пойми же ты, наконец. Даже если эта горстка ученых и занимается необходимым делом и изучением, этого все равно очень мало. Для того, чтобы и у вас все было благополучно необходимо участие большей части населения твоей планеты. Все по возможности должны изучать идеи, а не тратить время на бесполезные молитвы. Ладно, думаю, на сегодня хватит. Делаем выводы. На сегодня ты должен запомнить следующее:

• Первое. Идеи очень сильно влияют на наши поступки и на нашу жизнь, а также на жизнь будущих поколений, поэтому их нельзя игнорировать и необходимо изучать очень тщательно.
• Второе. Если ты желаешь благополучную, счастливую, свободную и гармоничную жизнь и развитие для своих детей и потомков, тебе стоит быть очень избирательным в своих мыслях и идеях, и тебе стоит направить свои мысли только на положительные идеи, которые помогут тебе достичь этого благополучного будущего для своих детей и внуков. И будет лучше, если ты будешь контролировать негативные идеи в своей голове, чтобы они не привели к печальным последствиям в дальнейшем.
• И третье. Не забывай те выводы, которые мы проходили на прошлых занятиях.

— Ладно.

— На сегодня все. В дальнейшем мы более детально изучим идеи и их причинно-следственные связи, но перед этим я познакомлю тебя с устройством нашей философской системы. Я расскажу тебе, как все устроено на нашей планете. Теперь повтори мне сегодняшние выводы.

— Опять что ли…

День 6. Население

— Население планеты Логово Драконов состоит из коренного населения планеты и населения с других планет, — начал объяснять мне Фил.

— Других планет? – спросил я его.

— Мы знаем множество других планет. Если жизнь на какой-либо планете будет под угрозой, мы прилетаем туда и забираем с собой часть населения, чтобы они смогли продолжить жизнь здесь, но некоторые виды не могли уживаться на нашей планете в силу геофизических причин.

— Да вы герои космоса, оказывается.

— В первую очередь, мы забираем растений и животных, которых нет на этой планете, а потом только людей. Людей у нас и так хватает. К тому же, их нужно будет обучать к жизни на этой планете, а это очень сложно, — сказал Фил печальным лицом.

— Сложно? – спросил я.

— Было много печальных случаев. Например, планета Билор. 46 000 лет назад жизнь на планете Билор погибала из-за глобального похолодания. Жители планеты Логово Драконов спасли их от неизбежной гибели. Наш корабль прилетел туда и привез на нашу планету 30 000 людей оттуда, чтобы они смогли продолжить жизнь здесь на Логове Драконов. Для них построили отдельный город, где они смогли бы прожить счастливую жизнь, но они убивали друг друга. Оказывается, в их культуре и религии было принято каждый год приносить людей в жертву своим языческим богам. Мы пытались объяснить им всю бесчеловечность и вредность их религии, но безуспешно. Вирус идеи религии проник в их головы настолько, что они боялись сомневаться в истинности их религии, ибо считали, что сомненья приведут их в ад на вечные муки. Тем не менее, самым неприятным известием для нас было то, что люди с планеты Билор отказывались изучать науку. Они думали, что знаний их религии было достаточным, чтобы попасть в рай. К тому же, их религия запрещала оперировать больных людей и изучать тела погибших людей. Из-за этого, их люди погибали от аппендицита, чумы и других болезней. Наше терпение закончилось, когда они убили двух девочек близнецов, из-за того, что они назвали свою куклу именем одного из их языческих богов Ридоса. Они убили этих девочек, пытаясь защитить от оскорбления своего всемогущего бога Ридоса. Наверное, эти люди думают, что они сильнее своего всемогущего и вечного бога Ридоса, ибо думают, что их всемогущий бог Ридос не в состоянии себя защитить и нуждается в их защите. Наверное, эти люди думают, что их богу Ридосу приятно видеть, как люди убивают друг друга в честь него. После этих убийств, мы потребовали, чтобы они отказались от религиозных идей бога Ридоса, которые заставляют их убивать друг друга. Угадай, что они сделали после этого?

— Что?

— Они назвали всех остальных жителей Логова Драконов безверными богу Ридосу и объявили всем безверным богу Ридосу войну.

— Ужас.

— Мы, жители планеты Логово драконов, спасли их от гибели, построили им новый дом, где они смогли бы жить счастливо. И чем они нас отблагодарили взамен? Они объявили всем нам войну, назвав нас безверным злом, и пытались истребить нас, потому что мы не согласились с бесчеловечными идеями их бога Ридоса.

— Что произошло дальше, Фил?

— Мы их одолели при первой же битве. В то время, нас было около 25 млрд. человек, а их всего 30 тысяч человек. О чем они думали? Они, наверное, думали, что их бог Ридос спустится с небес и поможет им убивать людей и вершить зло. Мы схватили этих людей с планеты Билор и отправили их обратно на свою планету. Пусть они убивают друг друга ради своего милостивого и милосердного бога Ридоса на своей планете Билор. Пусть этот всемогущий бог Ридос сам спасет этих религиозно-больных людей, которые убивают друг друга ради своей веры…

— С тех пор вы не спасаете людей с других планет?

— Спасаем, но прежде чем спасти их, мы изучаем их культуру и идеи. Мы объясняем им, какие идеи плохие, а какие – приносят пользу. С того случая, мы не строим для них отдельные города, а заселяем их по отдельности в разных городах, чтобы нам легче было объяснить этим людям идеи и их последствия.

— Ясно.

— На твоей планете Верда людей делят на национальности, у нас на Логове такого нет. Мы вообще не делим людей. Люди есть люди, какого бы цвета они не были. Однако, расовые различия есть. Вроде, на этой планете есть почти все цвета кожи (и красные, и синие, и зеленые), я точно не помню. Конечно, у каждой расы свои физические особенности, но это никак не принижает или завышает одну расу над другой. Есть и такие особенности. Например, при некоторых межрасовых скрещиваниях дети не рождаются. Также мы занимаемся селекцией самих себя.

— Селекцией?

— Каждый человек на этой планете проходит медицинское обследование не реже, чем раз в 2 года. Такое возникает очень и очень редко, но если выяснится, что человек имеет тяжелые виды болезни, которые передаются по наследству, то, возможно, ему могут отказать в разрешении иметь детей. Любовью он может заниматься сколько угодно. Однако при беременности от этого человека, или при беременности этого человека, делается аборт. Но самое главное не в этом. Самое главное в том, что жители этой планеты контролируют численность населения.

— Аборт? Вы же уничтожаете жизнь. Как вы можете брать на себя такой грех?

— А то, что ты уже убил несколько людей на планете Верда, не было грехом, да? Население планеты Логово Драконов не нацелено на спасение каждой зиготы. Население планеты Логово Драконов нацелено на то, чтобы каждый родившийся житель этой планеты прожил счастливую, свободную и благополучную жизнь. Если заранее известно, что будущая жизнь человека пройдет мучительно и болезненно, то эта жизнь прерывается на стадии беременности. Я понятно объясняю?

— Да.

— И раз уж мы заговорили об аборте, скажи мне, пожалуйста, как так сложилось, что прерывание беременности у людей – это аборт, а у рыб – это еда икра, а у птиц – это омлет? Ладно, мы отвлеклись от главного. Я повторюсь. Самое главное в том, что жители планеты Логово Драконов контролируют численность населения.

— Это как?

— Благодаря интернету, мы знаем точное количество населения нашей планеты. Сайт обновляется каждую минуту. На следующий день после рождения ребенка, его имя, фамилия и дата рождения вносится в список интернет-сайта, где отображается количество населения планеты Логова Драконов. Также благодаря интернету, мы знаем общее количество домов и комнат, то есть количество мест для жилья людей на всей этой планете. И суть контроля в том, чтобы количество мест для жилья на всей планете было всегда больше количества людей на планете. И, если население возрастет до 95 процентов от количества мест, то этот сайт предупредит об этом, дав понять, что осталось только 5 процентов свободных мест для жилья от общего количества на планете. После этого предупреждения население планеты уменьшит прирост населения, чтобы каждому хватало мест для жилья.

— Ты говорил, на твоей планете живут 91 млрд. человек.

— Да, говорил.

— А сколько мест для жилья? – тут он достал из кармана свой мобильник, размером с ладонь.

— Сейчас узнаем. Население планеты на данный момент – 90 млрд. 723 млн. 485 тыс. 272 человек.

— А жилье?

— Сейчас. 101 млрд. 209 млн. 836 тыс. 912 мест.

— Что еще ищешь?

— Средняя численность одного города около 100 тыс. человек. Теперь, если отнять от количества мест для жилья население получим число свободных мест для жилья. 10 млрд. 486 млн. 351 тыс. 640 мест. Теперь разделим это число на среднюю численность одного города и получим чуть больше 100 тыс. Знаешь, что это означает?

— Что?

— Что если даже вдруг 50 тыс. городов разрушатся, а их население останутся в живых, то для них все равно хватит мест, чтобы расселить их на планете.

— Неплохо. И что, люди получат новое место для жилья бесплатно?

— Конечно. Жилье на этой планете бесплатное. Ведь мест же для всех хватает с избытком.

— А как же кредиты, проценты, ипотека, депозиты, инфляция?

— Сам-то понял, что сказал?

— Неужели, все так просто?

— А ты что, думал должна быть какая-то сложная формула с интегралами? Обычное вычитание, от большего отнимаем меньшее. От общего количества мест для жилья на планете отнимаем количество людей на планете. Если остается число свободных мест для жилья, то это значит, что мест для жилья хватит на всех.

— И что, люди, на самом деле, контролируют численность населения?

— Естественно. Если система предупредит о приросте населения выше 95 процентов, то люди сразу же на это реагируют, стараются уменьшить прирост населения, ведь это очень выгодно для них. Если число мест станет меньше числа людей, появится дефицит жилья. Это приведет к борьбе за жилье. Появятся бездомные люди и многие другие проблемы. Весь народ этой планеты прекрасно это понимает, поэтому контролирует свою численность, чтобы каждый на этой планете смог прожить счастливую жизнь, имея крышу над головой.

— Чего это ты уныло смеешься?

— Ничего. Просто вспомнил планету Делиз, люди которой погубили жизнь на своей планете из-за глупого правила.

— Какого правила?

— У них было принято, что каждый мужик на планете должен: построить деревянный дом для своей семьи, посадить два дерева и воспитать более трех своих детей. Если в семье было только три ребенка, то это считалось позором. Результат. Перенаселение, голод, воровство, преступность. Быстрое потребление лесных ресурсов. В итоге природа не успела восстановить себя. Этой идеей они уничтожили самих себя.

— Вообще-то, на моей планете тоже так в шутку говорят.

— Ну, видишь, на твоей планете в шутку говорят, а на планете Делиз это правило было написано в их религиозной книге. Боясь божьей кары, никто не осмелился поспорить об истинности этого правила. Поэтому все следовали этому правилу, и уничтожили самих же себя, а ведь могли просто выкинуть эту религиозную книжку из своей жизни.

— Неужели никто не засомневался?

— Конечно, были те, которые засомневались в полезности этого правила.

— Тогда почему они не выступили против этого религиозного правила?

— Потому что сомнение было большим грехом в их религии. И это сомнение наказывалось смертью. Вот никто и не сомневался под страхом смерти, впрочем, как и в твоей религии Лорума.

— Оказывается, религия Лорума тоже нуждается в проверке на вредность и полезность. И, если религия Лорума приносит вред, то от этой идеи нужно отказаться.

— Совершенно верно. Вот такая вот была разумная жизнь на планете Делиз.

— Эх, была…

День 7. Конусный дом

— А почему люди построили эти дома именно в форме конуса?

— В основном, дома строятся в форме конуса, потому что такое здание долговечно, удобно, устойчиво к ураганным ветрам, и нет опасности упасть с большой высоты. Вдобавок, объемному принтеру легко его напечатать, — ответил мне Фил.

— Разве не люди строят здания?

— Не в нашем веке. Теперь уже нет. Дома печатаются на заводе или печатаются принтером на месте постройки. Люди приносят и соединяют детали огромного принтера на готовом фундаменте, а затем принтер строит первый этаж, поднимается и строит второй этаж, и так до конца. В среднем на постройку одного города со всеми зданиями уходит не более одного года. Но ты не думай, что все здания на планете конусные. Формы домов, которые печатаются принтером на этой планете весьма разнообразные, разных цветов и рисунков. Однако, при постройке города архитекторы всегда нацелены на несколько вещей. Это максимальное удобство жизни в городе,  максимальная долговечность зданий и максимальная безопасность. Строительный материал здания всегда устойчив к огню, поэтому пожары ему не страшны. Другими словами, на нашей планете Логово Драконов не человек подстраивается под город, а город подстраивается под нужды человека. Весь город проектируется таким образом, чтобы для обслуживания населения требовалось как можно меньшее количество работ. Все это возможно благодаря науке и современным технологиям. Именно поэтому во всех городах планеты люди работают только 2 года, так как количество работы для обеспечения города и планеты в целом не велика, понятно?

— Да понятно.

— По краям конусного здания построены комнаты для жилья. В среднем в одном таком здании могут жить до 25 тыс. человек. Но мне не нравятся комнаты в этом городе. Видишь ли, здание очень старое. Этим конусным домам, как и самому городу уже более 1600 лет. После того, как эти здания еще простоят около 1000 лет, их, наверное, придется снести. В более новых домах других городов, которые просуществовали менее 1200 лет, внешняя часть стен комнат и часть потолка делаются из прочного стекла. Поэтому ты засыпаешь под прекрасным видом ночных звезд или дождя и снега, а в этих зданиях такого, к сожалению, нет. Внутри здания находятся учреждения. В каждом этаже расположены какие-либо учреждения. Например, на первом этаже больница, на втором – склад товаров, на двадцатом – библиотека и так и далее. В здании есть все необходимые для нужд человека учреждения: бассейны, бани, тренажерный зал, этаж музыки, детский сад, и прочее. Все этажи и комнаты звуконепроницаемы, поэтому жить здесь весьма комфортно.

— Зачем вы строите дома, которые могут простоять тысячу лет?

— А зачем нам строить дома, которые простоят лишь век? Тем дольше, тем лучше…

День 8. Энергия и связь

— Это карта нашей планеты. Как видишь, планета весьма отличается от твоей. Если на твоей планете Верда лишь 10 процентов суши, а остальная часть планеты – это океан, то на планете Логово Драконов все наоборот. 84 процента поверхности планеты – это единый континент со множеством рек и озер, а остальная часть – это 2 океана со своими заливами и островами. Видишь эту горную цепь на материке?

— Вижу.

— Вот в этой области расположены 8 потухших вулканов. Там построены 8 электростанций, которые обеспечивают электроэнергией всю нашу планету. Если даже все эти 8 электростанций выйдут из строя, то в противоположной части планеты есть другие 7 более мощных электростанции, которые также добывают энергию на вулканах. Они также смогут обеспечить энергией всю планету. Если даже они откажут в работе, то есть третья группа электростанции в другой горной области. Если даже они откажут, то в этой пустыне размещена лейная (солнечная) электростанция, которая также в состоянии обеспечить энергией всю нашу планету. Но как ты сам уже знаешь, в нашем городке тоже есть своя электростанция, добывающая энергию за счет ветра и лучей звезды Леи. Самая верхушка конусных зданий, последние 8 этажей, это – электростанция города. Стены электростанции, как стены и крыши остальных здании, покрыты лейными батареями. На самом верхнем этаже есть антенны связи. А этот столб на верхушке здания с пропеллером – это ветровая электростанция. Внутри этого столба находится металлический стержень, который передает энергию молнии, которая в него попадает, накопительной батарее. В каждых городах этой планеты имеется своя городская электростанция. Если линии электропередач вдруг оборвутся, и в город не сможет поступать энергия от вулканических электростанции, то, включается городская электростанция, которая вырабатывает достаточно электроэнергии для своего города. Все виды электроэнергии на этой планете экологически чистые.

— И энергия тоже бесплатна?

— Конечно. На этой планете говорят так: «Все что в изобилии – бесплатно».

— Невероятно.

— Вообще-то в этом нет ничего невероятного.

— А антенна связи это что?

— Антенны, которые обеспечивают сотовую связь и интернет на нашем мобильном устройстве.

— И связь тоже бесплатна.

— Ну вот смотри. Мобильные устройства у нас уже есть, антенны и все оборудование для обеспечения связи уже построены. Чтобы связь обеспечивалась необходима лишь электроэнергия. Так как электроэнергия бесплатная, то и связь, и интернет, соответственно, бесплатные.

— А как же тарифы, операторы, услуги, акции, подписки?

— Сам-то понял что сказал?

День 9. Транспортная сеть

— Фил, если вы работаете только 2 года, а всю остальную жизнь отдыхаете, то чем вы занимаетесь все это время?

— Мы не отдыхаем, все остальное время мы живем, живем так, как хотим. Каждый занимается тем, что ему нравится. Кто-то ищет лекарства от болезней, кто-то изобретает новые технологии, кто-то сочиняет песни. Я ведь говорил уже тебе об этом. Что хочешь, то и делаешь.

— А что делаешь ты?

— Хороший вопрос. Вместо того, чтобы тебе рассказывать это, я лучше покажу тебе это.

Мы зашли в комнату, где на стене были нарисованы 2 больших круга:

— Ты играл раньше в дартс? – спросил меня Фил.

— Да.

— Тогда ты знаешь что делать. Нужно попасть стрелой в один из этих кругов.

— Попал. Я выиграл? – он включил проектор, который спроецировал карту планеты Логово Драконов на эти два круга. Фил записал координаты места, в которую я попал.

— Видишь, куда ты попал. Туда мы и отправимся.

— Но это же океан?

— У тебя морская болезнь?

— Нет.

— Тогда нет проблем, поехали.

— А это бесплатно?

— Конечно, бесплатно. Тут все бесплатно. Поехали.

Мы убрались в своей комнате и навели там порядок. Чистоту и порядок убранной комнаты проверила заведующая комнатами. Мы ушли на станцию, а заведующая комнатами отметила в компьютерной программе здания нашу комнату как свободной, чтобы туда смогли заселиться другие люди, которые нуждаются в этом. Мы добрались до станции и сели на бесшумный поезд на магнитном подвесе. Комфортность и скорость на нем сравнима с полетом самолета, ибо поезд не касался рельсов, а висел в воздухе. По дороге Фил мне объяснял, как работает их транспортная сеть:

—  Эти поезда на магнитном подвесе не касаются магнитных рельсов. Благодаря этому потери энергии из-за отсутствия трения о твердую поверхность минимальны. Поэтому требуется очень мало энергии, чтобы поезд передвигался. К тому же это очень безопасный вид транспорта, в котором предусмотрено все таким образом, что до катастрофической ситуации дело не доходило. Один район, это где-то от 5 до 20 ближайших между собой городов соединяются между собой одной кольцевой линией, где катаются парочка таких поездов. Один из городов в этой кольцевой линии является промежуточной станцией, в которой нам придется сделать пересадку. Эта станция соединена вдобавок с магистральной линией, которая объединяет целую группу таких районов. И так, и далее до планетарной линии. Планетарные ветки огибают всю планету. Таким образом, с пересадками, в этих поездах на магнитных подвесах ты можешь добраться от любого города до любого города на этом континенте. Карта транспортной сети планеты есть в мобильных устройствах, поэтому каждый знает, на какой станции выйти. Ко всему прочему, линии электропередач, оптоволоконная сеть связи проходят также по этим магистралям до всех городов.

Мы добирались до порта 4 дня. Так как во всех городах этой планеты имелись свободные места для жилья, пару раз мы ночевали там, ибо Фил говорил, что нам спешить некуда. Я думал, у нас будут проблемы с языком, но я забывал, что все жители этой планеты разговаривают на одном языке. Добравшись до порта, мы ждали рейса корабля. Я до сих пор не понимал, почему мы должны плыть до координат, в которые я попал стрелой, пока мы не поплыли на этом корабле. Мы отплыли от берега приблизительно 100 км, и я не мог поверить собственным глазам. Город, плавающий в океане:

— Это ты мне хотел показать?

— Я? Нет. Ты ведь сам выбрал это место. И, кстати, этот город не наша остановка. Наша остановка будет через 6 часов, примерно.

— И что, можно всю жизнь так путешествовать по миру?

— Да. Наша транспортная сеть обычно не загружена, и в состоянии обеспечить тебе такую жизнь.

За это время корабль остановился в 7 таких городах, и 8 была наша…

День 14. Воровство

Мы поселились в одной из комнат этого города на просторах океана. Затем отправились на склад товаров, где каждый мог взять, что хочет и сколько хочет. Как обычно, Фил начал мне все объяснять:

— Все товары на планете Логово Драконов создаются в таком количестве, чтобы хватило на всех жителей планеты, поэтому все товары здесь, как и все остальное, в изобилии. Люди, которые создают и придумывают эти товары, стараются сделать их такими, чтобы эти товары смогли прослужить как можно дольше, чтобы качество товаров было как можно наивысшим, и чтобы эффективность товаров и их легкость в использовании было максимальным.

— Ты хочешь сказать, что я могу взять все что угодно в любом количестве совершенно бесплатно?

— Да, именно так. Здесь нет частной собственности и денежной системы. Все принадлежит всем.

— Если так, то почему у вас не процветает воровство этих товаров?

— Каждый берет только то, что ему нужно, только в нужном количестве. Когда вещь перестает быть нужной для человека, он возвращает этот товар обратно на склад товаров. Один из заведующих складом принимает этот товар обратно и проверяет товар на необходимость ремонта. Если необходимости в ремонте нет, товар остается на складе, если необходимость в ремонте есть, товар относят в мастерскую, которая расположена на этом же складе. Если вещь сломалась, человек так же относит этот товар на склад, где его либо отремонтируют, либо происходит утилизация этого товара.

— А если я возьму сейчас вот эту кучу товаров себе и продам их потом.

— Ты не сможешь их продать, потому что товары в избытке. Люди придут сюда и возьмут товар здесь бесплатно.

— А если я возьму все товары этого вида здесь?

— Тогда заведующий складом сообщит о том, что этот товар закончился, и этот товар привезут еще.

— А если я и потом буду забирать эти товары?

— Тогда они будут решать проблему.

— Какую проблему?

— Тебя. Эту систему тебе не сломать.

— Почему?

— Потому что эту систему, в отличие от твоей, защищает сам народ, каждый житель этой планеты, а не кучка людей сверху. Вдобавок, они это делают осознанно.

— Осознанно, это как?

— Это значит, что они сами, по своему решению, защищают эту систему, а не по чьим-то приказам, понятно?

— Понятно. Получается, если товар в изобилии, то он становится бесплатным. И воровство теряет всякий смысл. Разве воровство не заложено в нас по природе?

— Ну, вот смотри. На твоей планете Верда чистый и богатый кислородом воздух в дефиците, верно?

— Верно.

— Поэтому появляются люди, которые крадут этот чистый воздух и продают его на черном рынке. Так происходит на вашей планете Верда?

— Так.

— И вы с этим ничего не можете сделать. Религиозный запрет Лорума и наказание за воровство не решит эту проблему. Воровство на твоей планете не исчезнет, пока вы не достигнете изобилия товаров, необходимых для жизни человека. Теперь возьмем планету Логово Драконов. Ты уже пол планеты объездил. Ты где-нибудь видел здесь людей, которые продавали воздух?

— Нет, не видел.

— Это потому что чистый воздух в огромном избытке на этой планете. Раз он в избытке, значит он – бесплатный. А раз он бесплатный, значит, никто на этой планете не сможет продать воздух и теряется смысл воровать этот воздух. У тебя его никто не купит. А ты видел, чтобы на этой планете кто-нибудь что-нибудь продавал?

— Нет.

— Значит, делаем вывод. Все товары на этой планете в изобилии. Поэтому они бесплатные. Поэтому воровства не существует на этой планете. Получается, что воровство не заложено в природу человека. Это заложено в систему дефицита, в которой оказывается человек. Я ответил на твой вопрос?

— Да…

День 15. Обмен товаров

— Фил, а как проходит у вас торговля?

— Ты имеешь ввиду обмен товаров. Здесь это так называется. Сейчас объясню. Каждый город планеты Логово Драконов проектируется таким образом, чтобы город был в состоянии обеспечивать себя товарами первой необходимости. Обычно в каждом городе есть завод или фабрика по производству определенных товаров. Все товары, необходимые городу остаются, а их избыточная часть отправляется через транспортную сеть в другие города, где этих товаров не хватает. В свою очередь, через эту же транспортную сеть в этот город привозят другие виды товаров, которых не хватает этому городу. Благодаря интернету обмен товаров происходит организованно, потому что каждый город планеты знает, какие товары и пищу производят остальные города планеты, и в каких товарах нуждаются остальные города планеты. Наша транспортная сеть прекрасно справляется со своей задачей по обмену товаров. В итоге в каждом городе этой планеты в изобилии все виды товаров.

— Жилье на этой планете бесплатное. Энергия бесплатная. Еда и товары бесплатные. Связь бесплатная. Транспорт бесплатный. Если все так, то как вы используете деньги?

— Мы их не используем. У нас их не существует, также как и воровство. Не существует. Деньги – это одна из форм религии, когда человек верит, что кусок бумаги или металла представляет определенную ценность. На самом деле, никакой ценности в ней нет. Лишь вера в ее ценность делает ее ценным. Смекаешь?

— Разве вся ваша система не утопия?

— Помнишь, я рассказывал про жилье?

— Помню.

— Это утопия?

— Нет.

— А бесплатная энергия – это утопия?

— Нет.

— А товары и пища?

— Нет.

— А связь бесплатная – утопия?

— Нет.

— А транспорт бесплатный?

— Нет.

— Так почему же все это вместе должно быть утопией?

День 16. Общественный строй

— Сегодня я расскажу тебе про устройство общественного строя Логова Драконов. Но прежде, мне интересно узнать какие общественные строи ты знаешь?

— Ну, у нас императорский строй со своей денежной системой.

— Понятно. Все общественные строи людей делятся на два типа:

• Общество изобилия подразумевает из себя такое общество, в котором каждый человек обеспечен изобилием как необходимых материальных ресурсов (товаров и услуг), так и изобилием необходимых знаний, благодаря которым может существовать свободное, счастливое и благополучное общество.
• Общество дефицита подразумевает из себя общество, в котором для каждого человека существует как недостаток необходимых товаров и услуг, так и недостаток необходимых знаний, благодаря которым люди смогли бы создать благополучную жизнь.  

— А подробнее.

— Если общество живет в условиях дефицита, это означает, что количество товаров и услуг недостаточно для удовлетворения потребностей населения, потому что у населения имеется огромный недостаток знаний в создании общества изобилия. В свою очередь, если общество живет в условиях изобилия, это означает, что общество имеет достаточный ресурс знаний, чтобы удовлетворить все свои потребности. Твоя планета Верда – это наглядный пример общества дефицита. Огромная нехватка материальных ресурсов первой необходимости, особенно воздух. Отсюда следуют: воровство, бедность, нищета, преступность, войны. Религия денежной системы это также характерное свойство общества дефицита. С другой стороны, планета Логово Драконов, население которой сумело построить общество изобилия. Общество, которое в состоянии обеспечить свободное и благополучное развитие жизни на планете. Общество, каждый житель которого обеспечен всем необходимым на протяжении всей своей жизни. Общество, которое уничтожило причины возникновения войн, воровства и преступности. Все это характерно для общества изобилия. Теперь понятно?

— А у кого власть на этой планете?

— Как у кого, у народа, конечно. У кого же еще?

— На планете Верда, к примеру, вся власть у императора.

— Не шути так, Кит. Власть на любой планете принадлежит народу планеты. Так всегда было в этой Вселенной.

— Но на планете Верда у власти сидит император.

— Значит, народ сам захотел передать эту власть. Народ в любой момент времени может перестать подчиняться своему императору, если захочет. В этом заключается вся власть и свобода народа.

— А если императору это не понравится и он станет угрожать своему народу?

— Тем самым, он лишь докажет, что не желает счастья, свободы и благополучной жизни своему народу. Свободная, счастливая и благополучная жизнь будущих детей стоит того, чтобы бороться за это…

— Понятно. А кто у вас главный? Кто у вас самый главный на планете?

— Как кто? Я, конечно же, кто же еще.

— Нет, я серьезно.

— Я тебе тоже серьезно. Я тут самый главный.

— Нет, я хочу узнать, кому вы доверили власть над планетой?

— Это кому еще мы должны доверить власть над планетой? Уж не твоему ли императору, который хотел создать на нашей планете такие же условия, как и на твоей?

— Нет, может быть есть у вас на планете человек, кому вы можете доверить власть над собой.

— Нет, Кит. Такого человека никогда не существовало, и не будет существовать. Никогда и никому нельзя доверять власть над собой. Это приведет к тому, что общество изобилия снова перейдет в общество дефицита. А потом вся эта преступность и все эти проблемы начнутся снова. Понятно?

— Понятно.

— Вся власть на этой планете принадлежит народу этой планеты. После того, как человек отработал 2 года работ, ему присуждается статус гражданина планеты. С этого момента он находится у власти, как и все остальные граждане планеты. Каждый гражданин осознает всю ответственность за свою планету, поэтому он не просто свободно живет остаток своей жизни, но и контролирует деятельность по всей планете, чтобы каждый житель планеты смог прожить счастливую, благополучную и свободную жизнь. Понятно?

— Понятно.

— А если, как ты говоришь, население этой планеты передаст свою власть императору, тогда население забудет о своей ответственности за свою планету, ибо передало эту ответственность этой группе людей. Разумеется, этот человек у власти не в состоянии справиться с этой огромной ответственностью, как бы он не старался. С другой стороны, общество, которое передало и забыло свою ответственность над планетой, начинает гнить. Это общество перестает жить для своей планеты, для лучшего будущего своих детей и внуков. После этого, все люди разделяются полностью. Каждый житель планеты начнет жить только ради своих воображаемых целей. Кто-то начнет жить ради своего воображаемого бога. Кто-то начнет жить ради накопления и потребления. Кто-то начнет жить ради своей работы. Кто-то начнет жить ради своей отдельной небольшой семьи. Кто-то начнет жить только ради накопления богатства и власти. Кто-то начнет жить ради своих рисунков. И никто не будет жить ради лучшего будущего для своих потомков. Потому что они полностью забудут про свою ответственность за свое население. Жизнь на планете будет становиться все хуже и хуже, однако народ будет смотреть на это и бездействовать, ибо начнет считать себя бессильным и слабым. Каждый житель планеты будет считать, что не в состоянии помочь планете, в то время как именно в их помощи и будет нуждаться она…

— Выходит, что общество на моей планете Верда должна стремиться перейти из общества дефицита в общество изобилия, верно?

— Да, верно. Надеюсь, ты успел полюбоваться этим городом на океане, потому что завтра мы отплываем обратно в Лоран Дель.

— Этот город – самое невероятное, что я видел в своей жизни.

— Перестань, ты еще не видел подводные города…

День 20. Традиция

Мы доехали обратно до Лоран Дель, и поселились в другую свободную комнату, так как прежняя уже была занята. По дороге меня тревожил один вопрос, который я еще не успел задать Филу:

— Почему твоей планете удалось достичь общества изобилия, а моя планета до сих пор топчется на месте? Почему на моей планете до сих пор общество дефицита?

— Интересный вопрос. Для начала вспомни, какую жизнь прожил твой отец. Вспомнил?

— Да. А теперь вспомни, какую жизнь прожил ты на планете Верда. Вспомнил?

— Да.

— Ты ведь пошел по его стопам, верно?

— Верно.

— Вот поэтому ваше общество и топчется на месте. Желание прожить такую же жизнь, как жизнь родителей и желание, чтобы твои дети были воспитаны так, чтобы прожить такую же жизнь, приводят к тому, что на твоей планете Верда ничего не меняется, понятно?

— Понятно.

— Задумайся. Твой отец убивал за религию Лорума, ты убивал за религию Лорума. Каких изменений и улучшений жизни ты ждешь? Если общество твоего времени, живет и поступает так же, как и общество твоих родителей, то каких изменений и улучшений жизни ты ждешь? Если вы хотите изменений, вы сами должны измениться. Понимаешь, к чему я клоню?

— Понимаю.

— Эта идея в головах людей твоей планеты, которая заставляет мир оставаться прежним, называется традицией. Народу твоей планеты придется отказаться от идеи традиции, которые мешают миру измениться в лучшую сторону, ради свободной, счастливой и благополучной жизни своих детей.

— Как это, отказаться от идей?

— Вот смотри. Давай по порядку. Ты желаешь будущим детям на планете Верда счастливую, свободную и благополучную жизнь?

— Желаю.

— Сильно желаешь?

— Очень сильно.

— Что может помешать твоему желанию?

— Ничего, продолжай.

— Отлично. Начнем. На планете Логово Драконов единый мировой язык, благодаря которому, каждый житель понимает каждого жителя. Это очень удобно. Благодаря всемирному языку, каждый житель планеты может легко путешествовать по всей планете. Ты уже сам успел в этом убедиться. На планете Верда множество языков, из-за которых возникают огромные трудности для жизни на этой планете. Уверен, если будущее общество планеты Верда выберет один язык в качестве мирового, то их жизнь станет лучше. Согласен?

— Согласен.

— Ты готов к тому, что выберут другой язык и будут говорить на нем, а твой язык будет забытым?

— Как это, забытым? Мои родители разговаривали на этом языке, я разговариваю на этом языке, мои дети тоже должны разговаривать на этом языке.

— Вот мы и в тупике. Уже при первой же попытке улучшить жизнь на твоей планете, ты отказываешься это сделать. А знаешь, почему? Потому что в твоей голове проснулась идея традиции, которая пытается оставить все как есть, которая не желает улучшить будущую жизнь на твоей планете. Итак, перед тобой выбор. Либо жизнь будущего поколения планеты Верда без языковых преград, либо твоя традиция. Выбирай?

— Я думаю.

— А пока думаешь, я тебе дам подсказку. На планете Логово Драконов тоже было много языков. Население этой планеты благодарно своим предкам за то, что они отказались от своих языков. Благодаря этому, народ Логова Драконов свободно путешествует по всей планете без языковых трудностей. Помогла подсказка?

— Я думаю.

— Чтож. Вот тебе вторая подсказка. Я понимаю, тебя всю жизнь учили защищать свои традиции, а защищать и улучшать жизнь будущего поколения детей никто не учил, поэтому ты так долго думаешь. Но ты должен понять одну вещь. Любая традиция, будь то язык, песни или религия Лорума, это всего лишь идеи, куски информации в твоей голове. Поверь, если ты откажешься от этих идей, они не обидятся на это, им не будет больно. Идеи ничего не чувствуют. С другой стороны, будущие дети твоей планеты. Это о них ты должен думать, а не о прошлых традициях. Подумай, что будет лучше для будущего поколения. Дети это не идея. Они чувствуют. Не усложняй им жизнь. Уничтожь идею традиции в своей голове, которая мешает улучшить жизнь на твоей планете Верда.

— Уговорил. Я согласен, чтобы будущее поколение моей планеты выбрало мировой язык, и мне не важно, какой язык они выберут. Пусть выберут, какой захотят сами.

— Прекрасно. Ты делаешь прогресс.

— И что, на Логове Драконов всего лишь один язык по всей планете?

— Нет. Я же тебе рассказывал. В школах изучается всемирный и местный. На всемирном языке разговаривает вся планета. Пару тысяч лет назад, народ этой планеты, чтобы сохранять языки, принял решение. Каждый город этой планеты вместе со всемирным языком стал изучать местный. Получается что, сколько на планете городов, столько разных местных языков.

— Невероятно.

— Мы даже стараемся сохранять языки других планет.

— Сколько языков ты знаешь?

— 5 языков.

— Какой из них больше нравится?

— Татарский с планеты Земля.

— Почему?

— Не знаю. Просто нравится и все…

День 21. Оружие

— Это все ученые, твари, — пробормотал я вслух, когда в комнату заходил Фил:

— Что случилось? О чем думал сейчас?

— На твоей планете так прекрасно жить, а на моей планете все угроблено, даже воздух грязный. Это все ученые виноваты.

— Ты уверен, что это они виноваты?

— Да, ведь именно они создали атомное оружие, благодаря которому началась атомная война.

— А почему ты говоришь только про атомное оружие? Как насчет ученых, создавших автомат? Они ведь также создали оружие, благодаря которому погибло население.

— Да, но с автоматом не погибает сразу целый город.

— А что это мы все мелочимся? Атомное оружие, автомат. Как насчет изобретателя, который миллионы лет назад придумал лопату. Вот где зарыт настоящий злодей.

— Ты о чем сейчас?

— Ты хоть представляешь, сколько людей за миллионы лет погибло из-за того, что их убили лопатой?

— Ты ошибаешься. Изобретатель лопаты тут не причем. Да, кто-то придумал лопату, но он придумал его, чтобы людям легче было копать землю. Изобретатель лопаты сделал жизнь людей легче. В убийствах лопатой виноват не он, а люди, которые используют эту лопату в качестве оружия.

— Вот именно. Атомное оружие – это та же лопата. Атомное оружие можно использовать как во благо, так и во вред.

— Атомное оружие во благо?

— Ядерный потенциал можно использовать для создания атомных электростанции, которые будут давать энергию людям. Разве не благо?

— Благо.

— А если на твою планету Верда будет лететь огромный метеорит, который в состоянии уничтожить всю планету. Как остановить метеорит? Атомное оружие сможет тут помочь. Ракета с атомным зарядом долетит до метеорита и взорвется. Планета будет спасена. В итоге, атомное оружие на деле окажется не оружием уничтожения, а орудием спасения планеты.

— Выходит, что не ученые виноваты в атомной войне. Виноваты люди моей планеты Верда, которые развязали атомную войну и нажали на кнопки ядерных чемоданчиков.

— Ты сам ответил на свой вопрос. Любое изобретение, придуманное ученым, это  всего лишь изобретение. Оружием изобретение становится лишь тогда, когда его начинают использовать в качестве оружия…

День 22. Религия

— Итак, вернемся к идеям. Как мы помним, жизнь людей на той или иной планете зависит от идей этих людей. Жизнь на планете людей зависит от поступков людей, а поступки людей зависят от идей этих людей. Со всем этим мы разобрались. Раз так, то нам осталось лишь разобраться, какие идеи приносят вред, а какие – пользу. Затем выбрать те идеи, которые приносят пользу обществу, и отказаться от тех идей, которые приносят вред, не так ли?

— Так точно.

— С идеей традиции, думаю, мы разобрались. Традиция – это идея о том, что нужно оставить все как есть. Разумеется, если мы хотим, чтобы наши дети жили в более счастливом мире, от этой идеи мы должны отказаться, ибо эта идея не позволит нам создать такое будущее. Согласен?

— Да, я с тобой согласен. От идей традиции, которые вредят людям, нам нужно отказаться.

— Тогда переходим к следующей идее. Все идеи мы рассматривать не будем, ибо их очень много. Мы рассмотрим только основные идеи, которые находятся в головах многих людей. Думаю, неплохо будет начать с идеи фашизма.

— Фил, а моя религия бога Лорума вредна или полезна для людей?

— Хороший вопрос. Раз ты хочешь начать с этой идеи религии, тогда начнем с нее, — Фил достал свой мобильник из кармана и что-то искал в интернете:

— Что ты ищешь?

— Держи, почитай вот это.

— Что это?

— Это произошло 267 000 лет назад на планете Фарос, которая находится от планеты Логово Драконов на расстоянии 8503 световых лет в сторону созвездия Орла. Во всех школах нашей планеты детям рассказывают эту историю, которая случилась на планете Фарос. Здесь эту историю называют всемирной народной былью…

Всемирная народная быль

Давным-давно, в системе одной уникальной звезды существовала планета Фарос и жизнь в ней, не менее разнообразная, чем наша. На планете жили и люди. Планета была разделена на страны и племена. В одном из государств правил монарх. У монарха был народ, которым он правил и была его власть абсолютной. Помимо народа его, над которым власть его распространялась, было множество других народов на планете Фарос…

Многого хотел монарх, чтобы на всё была именно его воля. Хотел монарх, чтобы народ его всегда любил и уважал, чтобы народ его слушался во всём, чтобы народ  терпел и покорно выполнял все его законы, капризы, приказы и указы, которые он посылал им, какими бы тяжкими и суровыми эти приказы ни были, чтобы народ его верил всему, что скажет он, чтобы народ его охотно кормил его и платил ему дань, как бы бедны ни были они. Хотел монарх, чтобы власть его распространилась на всю его планету, чтобы народ его покорно и послушно шёл на войну и подчинял в его власти остальные народы и племена, которые еще не были в подчинении у него. Хотел монарх, чтобы народ боялся его и никогда думать не смел на него руку поднять. Хотел монарх, чтобы народ его всегда был безграмотен и необразован, ибо задавалось слишком много вопросов. Но не был его народ таким, каким он хотел…

Народ его желал благополучной, счастливой и свободной жизни себе и своему будущему поколению и был крайне недоволен монархом своим, ибо тяжки были его приказы, ибо о себе одном лишь думал он. Не верил народ всему, что монарх говорил и не желал выполнять его суровые приказы, после которых ввергались они в бедность. Не понимали люди причину, по которой терпеть должны были все тяготы, которые посылал им их монарх. Не хотел его народ воевать с остальными народами планеты Фарос, ведь можно жить в мире и согласии, ведь народ его принимал остальные народы своими друзьями, ведь остальные народы это такие же люди, как и они. Поэтому отказывался его народ воевать с остальными народами планеты, когда монарх приказывал народу воевать. Появлялись ученые у народа монарха, пытавшиеся улучшить жизнь народа, чтобы жизнь народа была более благополучной. Понимали ученые эти всё происходящее и пытались объяснить народу всё происходящее. Слушал народ их внимательно и понимал, что можно жить намного лучше, что жить так дальше нельзя. И, не боясь, выражал народ свое недовольство монарху постоянно…

Не доволен был монарх всем происходящим. Хотел монарх, чтобы всегда было так, как он хотел. Долго думал монарх о том, чтобы осуществить желаемое, но так и не додумался. Но на этом он не остановился. Созвал монарх 12 вельмож своих придворных и завязалась между ними беседа:

— Мой народ – глупый скот. Как эти люди смеют не подчиниться мне, их великому монарху. Я всего лишь увеличил налог в полтора раза, как они тут же взбунтовались. Не желают платить мне этот налог. Знаете, что они мне говорят? – в ярости спросил монарх своих вельмож.

— Что? – ответил один из вельмож.

— Что увеличение налога приведет к неблагополучной жизни их будущих детей. Подумать только. У моего народа только одно на уме. Благополучная, счастливая и свободная жизнь их будущих детей. Они что, с ума сошли? А как же моя абсолютная власть и мои деньги? Чем больше свободы будет у народа, тем меньше власти будет у меня. Об этом они не думали? Нет же, у них другое на уме. Они хотят улучшить жизнь будущего населения. Изучают этот мир, изучают науку, пытаются изобрести что-то новое, чтобы потом народу легче жилось. А чтобы легче жилось их монарху? Надоело! Я приказываю вам мои вельможи, чтобы вы придумали «идею» после введения которого, люди станут именно такими, каким я хочу их видеть: покорными и послушными и любить меня будут; терпеливыми и смиренными; которые с радостью уйдут на войну против остальных народов; которые, несмотря ни на что, захотят остаться такими покорными и терпеливыми рабами всю свою жизнь и захотят, чтобы их сыновья стали такими же рабами; которые не захотят узнавать новое; которым достаточно будет знать только те знания, благодаря которым они остаются такими рабами; которые не станут слушаться тех людей, которые захотят изменить мир; которые станут сами казнить и наказывать тех людей, пытающихся помочь им улучшать их жизни; которые будут изгонять людей, не соглашающихся с такой жизнью и желающих изменений и улучшений. Вы меня поняли?

— Да, повелитель.

— Даю вам срок один год. Если не придумаете «идею» в срок, то отправитесь на корм диким зверям, понятно?

— Да, повелитель.

— Время пошло…

Страх охватил вельмож. Не хотелось им жизни лишиться, и стали они думать над тем, что конкретно нужно сделать, чтобы люди стали такими, каким хотел видеть их монарх…

Проходили месяцы. Долго думали вельможи, но не могли додуматься, потеряли они надежду на то, что останутся в живых, пока одного из них не постигла гениальная идея. Рассказал он братьям своим о мыслях своих. Сказал он им, что надо написать рассказы, после прочтения или выслушивания которых человек сам захочет стать таким, каким хочет монарх. Не сразу поняли братья его. Сомненья охватили их:

— Неужели человек не поймет о том, что будет совершать все эти ужасные вещи против себя же самого и против всего человечества?

— Народ нашей страны не воюет с остальными народами. Не может же народ быть настолько глупым, что после каких-то сказок станет воевать с остальными народами и вершить такое зло, убивая их!

— Где это слыхано, чтобы после прочтения каких-то сказок, народ захотел бы стать рабом, захотел бы, чтобы его дети стали рабами, захотел бы, чтобы все люди стали такими, и чтобы всё это оставалось вечно?

— Все люди на этой планете желают своим детям только счастливое, свободное и благополучное будущее, а ты тут хочешь сказать, что можешь сочинить какие-то сказки, после прочтения которых, люди забудут о цели создания свободной, благополучной и счастливой жизни своим детям, и что люди захотят оставить всё как есть, чтобы их дети оставались такими же бедными и необразованными рабами, как и они?!

— Как ты сможешь внушить народу такое поведение, в котором любить они станут постоянно того, кто посылает им суровые законы и отбирает у народа имущество?

Трудно было поверить остальным братьям в возможность всего этого. Тогда их брат по несчастью привел им небольшой пример:

— Предположим, монарх хочет, чтобы народ его не заходил в пещеру. Мы можем сказать народу, что в пещере много золота, тогда все захотят войти в пещеру. Но можем мы сказать народу другое, что в пещере спит страшное чудовище, тогда мало у кого найдется храбрости войти в пещеру. Другими словами, мы можем внушить страх народу, сочиняя рассказы, после которых поведение людей станет таким, каким угодно монарху, и можем наоборот.

Мысль его уловили остальные братья по несчастью, и начали они сочинять рассказы, ввергающие народ в вечное рабство пред монархом…

Воистину гениальность их была велика, и придумали они единого бога Юка, который после смерти людей отправлял их навеки вечные в дивный сад, но только тех людей, поведение которых было угодной и приемлемой для монарха, и наказывал вечными муками в аду всех тех людей, поведение которых не устраивало монарха. Бог Юк всемогущий и всезнающий. Живёт этот бог Юк вечно. Этот бог Юк создал всю эту вселенную. Этот бог Юк создал нас и весь наш мир. И начали они придумывать рассказы о людях, поведение которых была угодной монарху, и заканчивали они эти рассказы тем, что награждал бог Юк людей с таким поведением райской жизнью…

Воистину гениальность их была велика, и придумали они человека «№1», который якобы жил давным-давно (чтобы не узнал никто о вымышленности его), он всегда верил в бога Юка и был послушным и покорным ему во всём, а также боялся бога Юка. Однажды бог Юк решил проверить его страх, послушность и покорность. Бог Юк приказал ему взять веревку и скамью и отправиться со своей дочерью в лес, чтобы «№1» убил её, повесив её за шею на одном из деревьев. Не хотел убивать «№1» свою дочь, но что было поделать, такова воля божья. И отправились они в лес, чтобы свершилось это злодеяние. Крепко привязал «№1» веревку на одном из деревьев и затянул веревку на шее дочери своей. Убрал скамью «№1» с ноги дочери, но веревка тут же оборвалась с ее шеи. Пробовал «№1» ещё несколько раз, заранее проверив прочность веревки, но верёвка всё также обрывалась. Разозлившись на веревку эту, взял «№1» нож и начал резать веревку, но веревка не разрезалась, будто сделана была из стали. Появился с небес «Врангел» (слуга божий с крыльями) в этот момент и приказал «№1» не убивать свою дочь, ибо пройдена проверка его на покорность и страх, ведь бог Юк любит покорно боящихся его. После прочтения таких рассказов человек понимал, что если он хочет, чтобы бог Юк его полюбил и отправил в рай, то нужно всю свою жизнь быть покорным, послушным и боящимся бога Юка человеком, который в состоянии покорно и смиренно выполнить любые жестокие приказы, ибо бог Юк видит и слышит нас постоянно…

Воистину гениальность их была велика, и придумали они человека «№2», который якобы жил давным-давно, он всегда был справедлив, счастлив и никогда не нарушал законы, всегда верил в бога Юка и был терпеливым и всегда смирился со всеми тяготами жизни, которые посылал ему бог Юк. Однажды бог решил проверить его терпимость и смиренность. Пожар сжёг всё его имущество и дом, чума погубила весь его скот и всю его семью, оставив его одного ни с чем. И сказал тогда «№2»:

— Бог Юк всё дал, бог Юк всё взял.

Терпимость и смиренность перед богом Юком стала ничуть не меньше, и восхвалил он имя божье. После прочтения таких рассказов человек понимал, что если он хочет, чтобы бог Юк его полюбил и отправил в рай, то нужно всю свою жизнь любить бога Юка, несмотря на любые его намерения, и быть терпеливым и смириться со всеми тяготами в жизни, которые бог Юк посылал, какими бы тяжкими они не были, ведь на всё воля божья…

Воистину гениальность их была велика, и придумали они рассказы, в которых люди охотно и с радостью приносили жертвоприношения (дань) своему богу Юку, ибо нравилось это богу Юку, ибо любил бог Юк тех людей, которые благодарили его данью жертвоприношения. После прочтения таких рассказов человек понимал, что если он хочет, чтобы бог Юк его полюбил и отправил в рай, то нужно всю свою жизнь ежегодно платить и благодарить бога Юка жертвоприношениями (данью) и делать это нужно охотно и с любовью. И появились у людей определенные дни праздников в году, в которых все люди должны были охотно и с радостью приносить жертвы (ежегодно платили дань) своему богу Юку…

Воистину гениальность их была велика, и поняли братья, что сочинили они рассказы, после прочтения или выслушивания которых поведение народа превращалась в угодное поведение для их монарха. Теперь нужно было придумать рассказы, благодаря которым люди захотят верить лишь в то, что написано в наших рассказах и никогда не захотят отступиться от этих рассказов. Теперь нужно было придумать такие рассказы, благодаря которым люди захотели бы, чтобы и остальные люди человечества поверили в эти рассказы и стали превращаться в таких людей, поведение которых было угодной монарху. Теперь нужно было придумать такие рассказы, благодаря которым люди захотели бы воевать с остальными народами и племенами.

Воистину гениальность их была велика, и придумали они писания, в которых бог Юк являлся врагом для безверных, в которых бог Юк обращался к народу и учил их тому, как нужно жить, и как жить нельзя, что можно делать, а чего делать нельзя. Обращался бог Юк к своему народу и говорил им, что райское спасение ждёт только тех людей, которые с любовью будут верить всему, что написано в этих священных писаниях. Вечная райская жизнь ждёт только тех людей, которые никогда не отступятся от этих якобы священных писаний и всегда будут верны им, которые всегда будут молиться за всё и вся в этом мире, которые будут распространять веру божью остальному человечеству. Если кто-то отступился от этих священных писаний и не согласился с этими писаниями и обратился в безверие, то гореть ему вечно в аду. Если безверный богу Юку и его священным писаниям захочет, чтобы и ты отрекся от веры священной, то убей его, кем бы он ни был, ибо его дальнейшее безверие намного хуже, чем смерть от руки верного, ибо проверяет тебя бог Юк на верность. После прочтения таких рассказов человек понимал, что если он хочет, чтобы бог Юк его полюбил и отправил в рай, то нужно всю свою жизнь покорно верить всему, что написано в якобы священных писаниях, и, ни в коем случае не отрекаться от этих священных писаний, и стараться делать так, чтобы всё человечество верило в эти священные писания, и стараться делать так, чтобы все наши потомки стали такими же верующими, как мы, чтобы и они смогли спастись и попасть в рай. Если появятся люди в нашей жизни, которые не согласятся с верой нашей, которые усомнятся в вере нашей, которые попытаются убедить нас отречься от веры нашей, то смерть им и вечные муки в аду… 

Воистину гениальность их не знала границ, и поняли братья-вельможи, что смогли сочинить рассказы, после прочтения которых, люди станут вести себя так, как угодно монарху. Как бы то ни было, ноты сомненья охватило каждого из них:

— А что если люди узнают о лжи нашей, а что если не поверят они в наши рассказы, ведь наши рассказы явно противоречивы и хотят не того, чего хочет народ. Ведь народ желает свободы, счастья, благополучия и любви, а наши рассказы заставят их желать рабства и покорности, терпения в муках, убийств остальных народов, бедности и страха, что явно не рассказывают о том, что наш бог Юк милостив и милосерден, скорее наоборот?

Долго думали вельможи, пока один из них не додумался:

— Братья, давайте постараемся написать всё непонятнее и отдельными пунктами, чтобы желание читать все эти писания пропадало у народа, чтобы народ лишь слушал некоторых из тех, которые прочитали всё это. Чтобы не смог народ догадаться обо всём этом, давайте добавим множество других историй, которые учат добру, но не мешают всему тому, о чем мы писали ранее, чтобы поведение народа оставалось таким же угодным монарху. Давайте добавим множество других историй, которые будут описывать бога Юка, которые будут похожи на предыдущие рассказы, чтобы книга стала большой, чтобы люди запутались, чтобы мало кто мог с ней разобраться.

Уловили мысль его остальные братья и принялись за дело…

Воистину гениальность их не знала границ, и принялись они сочинять рассказы пунктами, описывающие райскую жизнь и жизнь в аду, описывающие создание богом Юком всей вселенной, планеты этой плоской (ибо в те времена жители этой планеты думали, что планета их ровная платформа прямоугольной формы), описывающие карание богом Юком людей за их грехи (поступки, за которые полагается наказание после смерти), описывающие, как бог Юк наставляет народу хорошие законы (не лги, не кради, не убивай, благодаря которым жить в мирное время они будут, ибо бог Юк действительно справедлив и милосерден)…

Завершили вельможи книгу. Показали они монарху «идею» свою. Понравилась идея монарху, и решил он воплотить эту идею в жизнь…

И назначил монарх людей определенных, которые прочитали книгу эту и поверили всему, что там написано, нести слово божие до народа его. И стали эти люди нести слово божие народу его. Не сразу стали люди прислушиваться книге, но медленно и верно впитывали в себя они слово божие, ибо неграмотны были они и верили многим идеям. Каждый день миссионеры эти рассказывали людям главы этой книги, ибо верили они книге этой, ибо верили они тому, что благим занимаются делом, ибо верили они, что деяние их приведёт их к спасению и вечной жизни в раю. И вот спустя годы ложь, повторенная этими миссионерами тысячу раз, стало правдой…

Наступило время, когда народ его впитал достаточно слова божия. И забыл народ о том, что надо стремиться к счастливой, свободной и благополучной жизни для себя и для своих детей. И стали они верить всему, что там написано, ибо каждому хотелось оказаться навеки в райском уголке после смерти, вместо того, чтобы попасть в ад. И старались они следовать всему, что там написано. И начали они молиться богу Юку каждый божий день и просили у него всего чего хотели, и верили, что бог Юк с ними всё это время, и верили, что бог Юк поможет им во всём, если быть покорным ему рабом. И хотели люди эти, чтобы дети их также оказались в раю, поэтому с самого детства навязывали родители детям своим свою религию бога Юка…

Решил монарх проверить силу религии бога Юка. И ввёл он законы в угоду себе, но тяжки были законы эти для народа его. Поняли ученые некоторые, что неправильны законы эти, и решили они помочь народу, и стали они объяснять народу, что жить так дальше нельзя, что требовать надо отмены таких законов, но народ уже другой. Перестал верить народ в себя и в силу свою освободительную. Вместо этого, начал народ верить в бога Юка. Отвечал народ тем ученым, что на всё воля божья, а мы лишь рабы его смиренные. Власть монарху нашему передал бог Юк, ибо на все воля бога Юка. Значит, как хочет монарх, так и должно быть. Только бог Юк решает чему быть, а чему нет, кому сидеть у власти, а кому нет. Все тяготы, которые посылает он нам, должны мы смиренно и покорно терпеть, как наши пророки в священных писаниях. А чтобы жизнь наша заново улучшилась, есть только один выход. Все мы должны покорно молиться нашему богу Юку каждый день, и бог Юк, услышав наши молитвы, обязательно поможет нам, ибо только бог Юк решает судьбы наши, и мы не в силах решать судьбы за него. Нам ничего не остается, как молиться и ждать спасения, ибо это всё, что мы можем. Но ученые эти отвечали народу, что неправильно ваш бог Юк говорит, что жить надо по другому, что надо не молиться, ожидая спасения, а поверить в себя и решать своей головой возникающие проблемы. И понял тогда народ, что не помогающие им пришли, а богохульники какие-то. Схватил народ этих людей и привел к миссионерам. И сказал народ, что богохульствовали они. И сожгли они богохульников этих на костре. Понравилось монарху всё происходящее, ибо вместо того, чтобы попытаться самим улучшить условия жизни и восстановить свои права, стал народ богу Юку молиться смиренно и ждать от него решения и спасения. И сказал монарх, что это хорошо…

Решил однажды монарх власть свою увеличить. Вокруг его государства жили множество племен и народов. Решил он власть свою распространить на эти народы. И решил он обратиться к своему народу. И сказал он своему народу, что спасение ждет их, если они слово божие нести будут остальным народам, а если не согласятся народы остальные богу Юку нашему преклониться, то смерть им безверным всем, ибо безверие их хуже смерти. Соглашался с ним народ, ибо каждому спастись хотелось. И знал народ его, что бог Юк на их стороне, на стороне верных ему подданных. И вместо того, чтобы жить в мире и согласии с другими народами, шел народ его на военные походы священные, где подчинял остальные народы веру божьему, а не подчиненных убивали. Увеличивалась власть монарха, и сказал монарх, что это хорошо…

Когда хотел монарх закончить войну, она заканчивалась, и наступало мирное время. И в мирное время снова миссионеры эти несли слово божье о том, что нельзя лгать, красть и убивать…

Не хотели люди больше мир изучать и познавать природу вещей, ибо знаний веры в бога Юка им было предостаточно, для того, чтобы спастись и попасть в рай, и хотели они, чтобы дети их были такими же. Но появлялись люди ученые, которые любили познавать мир очень сильно. Их познания сильно отличались и противоречили от знаний веры божьей. Тем не менее, считали долгом они своим, нести правду человечеству, ибо знания эти облегчали жизнь и помогали лучше жить народу. Но как только, публиковали люди эти труды познаний свои, которые вере божьей противоречили, сразу же обвинялись они народом своим в колдовстве, богохульстве и отступничестве от веры и сжигались на костре. Видел все происходящее монарх. Нравилось ему это, и сказал он, что это хорошо…

И продолжалось всё это веками, и воцарилась эпоха Среднетысячилетия на этой планете Фарос. И приняли люди за святость то, что мешало жить им свято. И вместо того, чтобы попытаться народу создать благополучную, свободную и счастливую жизнь на своей планете Фарос, смыслом жизни для людей стало попадание в загробную райскую жизнь, во что бы то ни стало…

Тем не менее, к нашему большому счастью, это произошло не на нашей планете, а совсем на другом уголке вселенной…

Конец всемирной народной были

— Фил, получается, что все религии вредны для народа?

— Нет, это не так. Не все религии вредны для людей. Во-вторых, религия чаще всего это не одна идея, а совокупность идей. В религии могут быть как вредные, так и полезные идеи. На планете Логово Драконов если какая-либо идея приносит вредные последствия, то от этой идеи отказываются. Религия о боге Юке, которую ты прочитал, принесла огромный вред планете Фарос: войны за веру, сжигание ученых на кострах и так, и далее.

— А моя религия Лорума?

— Научись отличать бога от религии. Это разные вещи. Сам подумай. Если твой милостивый и милосердный бог Лорум существует, то, как по-твоему, что он желает людям?

— Свободы, счастья, благополучия и мира в любви.

— А чего желает людям религия Лорума?

— Покорности, терпения мук, войн за веру, бедности и страха.

— Получается, что религия Лорума противоречит богу Лоруму. А теперь ответь на такой вопрос. Служители Лорума на планете Верда, говорят людям, что в книге Лорума есть все ответы?

— Да, говорят.

— Тогда мне нужны ответы на следующие вопросы. Как сделать так, чтобы всем людям на планете хватило жилья, еды и одежды? Как сделать так, чтобы каждый житель планеты смог путешествовать без проблем до любой точки планеты? Как сделать так, чтобы люди перестали воровать, убивать и воевать? Есть в книге Лорума ответы на эти вопросы?

— Таких ответов там нет.

— Тогда зачем лгать, что там есть все ответы? В религии Лорума нет ответов на эти вопросы. Зато эти ответы есть в науке. Только в науке есть ответ на вопрос: «Как построить свободную, счастливую и благополучную жизнь на планете, чтобы люди жили свободными и счастливыми в благополучии и любви?». Раз так, то, что ближе к богу: наука или религия? Религия Лорума похожа на религию Юка планеты Фарос?

— Да. Очень похожа. Даже не хочу слышать об этих религиях Лорума и Юка больше.

— Ясно. Не переживай. Если ты не можешь жить без религии, то есть религия, которая приносит пользу людям.

— Какая религия?

— Религия называется реинкарнацией. Суть в том, что душа человека после смерти возвращается обратно на эту же планету, родившись в другом теле человека.

— И как же религия приносит пользу?

— Смотри. Допустим, что человек жил в этой точке планеты. Затем он умирает. Его душа отделяется от тела и вселяется в другое тело ребенка, который рождается на другой точке этой же планеты. В этом вся суть этой религии реинкарнации. Человек, уверовав в эту религию реинкарнации, начинает понимать, что у него есть душа. И после его смерти, его душа обязательно вернется на его планету и вселится в душу любого младенца в недалеком будущем. Этим младенцем может оказаться кто угодно. Другими словами, в будущем он может оказаться кем угодно и где угодно. Разумеется, он захочет, чтобы его будущая жизнь стала лучше. Теперь, чтобы его следующая жизнь стала лучше, ему придется заботиться о том, чтобы жизнь каждого на этой планете, была лучше. Ведь он точно не знает, в каком именно уголке планеты ему придется родиться. У этого человека не возникнет фашистских наклонностей, ведь он в будущем сам может родиться той или иной расы и национальности. Этот человек почувствует, что все люди на планете это одна семья. И если все мы хотим в следующей жизни жить в хороших условиях, мы все должны заботиться друг о друге. А чтобы улучшать жизнь всех людей на своей планете, ему придется изучать мир своей планеты, закономерности существующей природы, взаимоотношения между людьми, взаимоотношения между людьми и природой. Человек ни в коем случае не захочет загрязнять окружающую среду, ведь ему придется жить в будущем в этой загрязненной среде. Таким образом, благодаря такой простой и понятной религии реинкарнации, можно направить людей на то, чтобы они построили друг для друга рай на планете.

— И что? Эта религия, правда?

— Откуда мне знать, правда это или нет. Это же религия. Никто не знает. Если кто-нибудь сможет доказать, что это правда, это уже не будет религией. Это будет научным фактом.

— Фил, а если я перестану верить в Лорума?

— Делай, что хочешь. Это твое право. К тому же, на планете Логово Драконов считают, что наука и атеизм намного ближе к богу, чем религия и верующие.

— Почему?

— Потому что атеист осознает неизвестность существования того или иного бога. Атеист осознает, что если даже бог существует, то он дал ему мозги не для того, чтобы человек слепо верил идеям и книгам, написанным людьми, а для того, чтобы человек изучал мир, созданный богом. Наука – это изучение всей Вселенной, всего в этом мире, а религия Лорума – это слепое следование определенным идеям. Задумайся, что ближе к богу, изучение законов Вселенной, созданной богом, или слепое следование идеям, которые противоречат законам Вселенной, которую создал бог?

День 23. Фашизм

— Кит, а ты знаком с идеей расизма?

— Да, знаком. Это идея о том, что люди одного цвета кожи выше по значимости людей другого цвета кожи. Можешь не объяснять, я знаю, что эта отвратительная идея ведет к межрасовым войнам. Можешь сразу переходить к следующей идее.

— А на твоей планете Верда есть идеология о том, что та или иная нация является высшим, а остальные являются низшими нациями?

— Нет, у нас такой идеи нет.

— Значит с идеей фашизма ты еще не знаком. Тогда я объясню тебе эту идею. Фашизм – это идея о том, что та или иная нация является высшей, а все остальные нации являются низшей. Чтобы подробно тебе объяснить, я расскажу тебе историю одной планеты, которая находится от Логова Драконов слишком далеко, больше 100 000 световых лет. Да и было это очень давно. Дело было так. На планете той было очень много стран. И в одной из этих государств правила партия фашистов. Они внедряли в свой народ идею фашизма. Разумеется, они не могли в один день публично заявить своему народу о том, что с этого момента их нация – это высшая раса, а все остальные нации – это низшие формы жизни. Они годами медленно, но энергично внедряли эти идеи своему народу, а для детей они внесли эти идеи в список школьной программы. Вместе с идеями фашизма они внедряли идеи религии и патриотизма своего народа и страны. Эти идеи не учили сомневаться, поэтому люди, сидевшие у власти, легко внедрили идеи фашизма в свою страну. Затем диктатор, сидевший у власти этого фашистского государства, смог своими лживыми красноречивыми речами организовать мировую войну против остальных народов этой планеты. Его народ, не колеблясь, согласился идти на войну, ведь головы этих людей были забиты идеями фашизма, религии и патриотизма, которые учили не сомневаться. На войне погибло много миллионов людей. Народ другого атеистического государства смог одолеть этих религиозных фашистов. Фашистское государство капитулировало после того, как народ атеистической страны захватило столицу фашистской страны. Фашизм был повержен. Победу праздновал атеистический народ.

— И идея фашизма больше никогда не появлялась? – спросил его я.

— Отличный вопрос. Как ты думаешь, чтобы идеи фашизма больше не появлялись, что для этого нужно было сделать людям этой планеты?

— Им надо тщательно изучить идею фашизма, то, как эта идея возникает и распространяется. И надо учить людей сомневаться в тех или иных идеях. И ни в коем случае нельзя учить людей принимать идею на веру. Нужно, чтобы каждый человек знал вредность идеи фашизма, чтобы при ее очередном появлении народ понимал, что это идея фашизма и отказался от этой вредной идеи.

— Я с тобой полностью согласен, Кит.

— Получилось этой планете уничтожить фашизм полностью?

— Нет. Они учредили день победы в мировой войне, поставили памятники погибшим солдатам и праздновали каждый год этот день победы. Разумеется, этого было недостаточно, чтобы уничтожить идею фашизма полностью. Спустя 70 лет после победы над фашизмом, фашизм стучался в эту уже религиозную страну через парадные двери соседней страны.

— Ну и ну. Вот что значит расслабиться. Если души существуют, то тяжело, наверное, душам павших на этой войне смотреть, как их сыновья и внуки, вместо того, чтобы изучить идею фашизма, ее вредность, то, как эта идея появляется и распространяется. Вместо этого их потомки просто праздновали день победы над фашизмом, что, безусловно, мало для полной победы над этой идеей.

— Да ты сам уже неплохо стал разбираться в идеях.

— А этот диктатор-фашист. Это он виноват во всей этой мировой войне.

— Да, он, безусловно, виноват во всем этом. Но народ его государства тоже виновато в том, что без сомнений согласилась с идеей фашизма, не так ли?

— Да, так. Грош цена народу, идеи и поступки которого, зависят лишь от одного человека. Грош цена народу, который принимает на веру идеи других людей.

— Неплохо сказано. Так что же надо сделать народу, чтобы его не смогли обмануть другие люди, чтобы народ смог противостоять таким вредным идеям?

— Народу нельзя принимать на веру идеи. Народ должен знать, как те или иные идеи влияют на поступки людей. Если народ захочет принять ту или иную идею, он должен прекрасно знать, к каким последствиям приведут эти идеи.

— Да ты уже эксперт в областях идеи, Кит. Выходит, что мои старания не зря.

— Я понял суть идеи фашизма и ее вред для людей. Что дальше…

День 24. Патриотизм

— Сегодня мы изучим идею патриотизма. Я уверен, что ты знаком с этой идеей. Это идея о том, что каждый житель планеты должен защищать территорию, на которой он проживает. Эта идея подразделяется на два вида:

• Патриотизм страны (отдельной территории поверхности планеты, отдельного государства), когда человек защищает интересы людей, живущих на территории отдельного куска планеты, не заботясь о том, что происходит с людьми на остальной планете
• Патриотизм планеты, когда житель той или иной планеты защищает интересы всех жителей этой планеты

— Они оба вредные? – спросил я Фила.

— Чтобы узнать это, я подготовил для тебя небольшую игру. Для этого мы сейчас пойдем в школу. Я вчера поговорил с детьми, и они подготовили нам площадку для игры, которая называется патриотизмом.

•••

 — Вот мы и в школе. А вон наша прямоугольная площадка 2*8 метров, которую начертили ребята. Эта площадка – наша воображаемая планета. Площадка разделена пополам линией. Каждая половина площадки – это страны. Встань на середину одной половины, а я встану на середину другой половины. Пока мы будем играть выходить с площадки нельзя. Твоя половина – это твоя страна, а ты ее патриот. Соответственно, моя половина – это моя страна, а я ее патриот. Позади нас, по краям площадки расположены 7 ведер у каждого. Объем ведра 10 литров, каждый литр помечен в ведре. Эти ведра – это ресурсы твоей и моей страны, соответственно. Как видишь, ведра подписаны: вода, урожай, энергия, знания, технология, древесина, полезные ископаемые. Как ты уже догадался, все 14 ведер полностью заполнены водой, но суть от этого не меняется. Чем меньше в ведре воды, тем меньше в ней того или иного ресурса. Так как ты патриот своей страны, ты должен защищать интересы своей страны, а интерес твоей страны в том, чтобы у твоей страны было больше ресурсов. Как это сделать? Взять ресурсы из соседней страны. Думаю, ты понял суть игры.

— Да, я понял.

— После сигнала игра начинается, и мы оба начинаем воровать друг у друга ресурсы, пытаясь перетащить ведра на территорию своей страны. Отбирать ведро из рук нельзя, так как это уже отобранный ресурс. Однако, когда мы будем пересекаться можно ногой пинать в ведро, чтобы отобранных ресурсов было меньше. Время игры – одна минута. Побеждает тот, у которого по истечению одной минуты ресурсов будет больше. Все понятно?

— Понятно.

— Поехали…

Мы бежали изо всех сил, стараясь увеличить свои ресурсы. Когда мы брали полное ведро и бежали обратно, вода уже выливалась слегка, но когда мы пересекались, начиналось нечто. Пиная ведра, мы облили друг друга полностью. Было очень забавно.

— Время вышло. Подводим итоги. Сколько у тебя ресурсов, Кит?

— 2 литра урожая, 6 литров древесины и 3 литра знаний.

— А у меня 4 литра полезных ископаемых и 1 литр технологии.

— Я выиграл, Фил.

— Нет, Кит. В этой игре никто не выигрывает. Проиграли мы оба. Вспомни, сколько литров ресурсов у тебя было в начале игры.

— 70.

— А сейчас?

— 11 литров.

— Бесполезная трата ресурсов. Обычно игру эту играют дети в школе. Им также объясняют правило игры. А в конце игры говорят, что в игре патриотизм никто не выигрывает, в игре лишь уничтожаются ресурсы друг друга. У каждого было в начале по 70 литров ресурса, а в конце игры остается всегда мало. В войнах государств происходит то же самое. Смекаешь?

— Все ясно. Патриотизм страны – это вредная идея.

— А теперь, если мы заполним ведра снова водой и расставим их так, как было в начале игры, а линию, разделяющую площадку пополам, сотрем, то угадай, что мы будем играть?

— Патриотизм планеты.

— Да, именно. Теперь мы вместе и в руках у нас 140 литров ресурсов. Одна планета – это одна семья. И нет причин воевать друг с другом. Разве не прекрасно?

— Да, прекрасная идея. Моей планете Верде об идее патриотизма планеты только мечтать и мечтать…

День 25. Корова

— Почему люди на моей планете Верда воюют?

— Они не воюют, — ответил мне Фил.

— Они всю жизнь воевали и до сих пор там воюют.

— Нет, люди там никогда не воевали и сейчас не воюют.

— Что ты несешь?

— Кит, люди в этой Вселенной никогда не воевали.

— А что же тогда?

— На планете Логово Драконов говорят так: «Воюют не люди, воюют идеи, которые находятся в головах этих людей». Воевать – удел идей, а страдать от войны – это удел людей. Смекаешь?

— Так вот что ты хотел сказать. Ясно. А доказать сможешь?

— Эх, как ты заговорил.

— Ты ведь сам говорил, что верить нельзя, нужно сомневаться и искать доказательств. Поэтому, доказывай.

— Ладно, пошли.

— Куда?

— Пасти стадо…

•••

Мы прошли ферму и вышли за пределы городка в сторону огромного луга, где фермер Вирден пас свое стадо. Он лежал на мягкой траве под одиноким дубом. Рядом с ним спал огромный дракон, благодаря которому пастух легко мог управлять своим стадом:

— Как жизнь Вирден? – поприветствовал Фил его.

— Отдыхаю. Зачем явился?

— Да вот, хочет доказательств, что люди не воюют…

— А воюют идеи в головах этих людей. И ты решил доказать это с помощью стада коров. Все ясно. Ладно, идите, заодно и посторожите, а я пока вздремну, — перебил Фила Вирден и лег дальше отдыхать.

Мы с Филом подошли ближе к коровам и присели:

— Вирден похоже тоже хорошо разбирается в идеях.

— Кит, все, что я тебе рассказывал, знает каждый житель этой планеты уже со школьной скамьи. Все это изучается в начальной школе вместе с другими науками. Это наука так и называется «Идея». Вернемся к делу. Посмотри на стадо коров. Они все разных цветов, а некоторые имеют по несколько оттенков. Несмотря на эти цветовые различия, они мирно уживаются между собой. Видишь?

— Вижу.

— Теперь скажи мне, почему белые коровы не воюют с черными коровами?

— Сейчас подумаю.

— Ты что же это, думать собрался?

— Погоди, я думаю.

— Ты что, шутишь что ли? Ладно, дам тебе задание полегче. Заставь черных коров воевать с белыми коровами.

— Я же не смогу.

— Почему?

— Потому что я не смогу объяснить им это.

— Правильно. Черные коровы никогда не будут воевать с белыми коровами, потому что никто не сможет заложить в их мозг эту идею расизма, которая заставит их воевать. Ты не сможешь заложить в мозг коровы идею, которая заставит его убивать других коров. Но с людьми не так. Человеческий мозг уникален по сравнению с мозгами остальных животных. Человеческий мозг проглотит идею расизма на раз два. В человеческий мозг можно посеять любую идею. Я доказал тебе?

— Да, доказал, но только на примере коровы, а на примере людей.

— Почему ты перестал воевать с этой планетой?

— Потому что я уже не хочу.

— Потому что в тебе исчезла идея, которая заставляла тебя воевать с нами.

— Все, ты доказал. Вопросов больше нет.

— А теперь заставь коров поделить этот луг на территории. Заставь этих коров быть патриотами этих территории, чтобы они смогли убивать друг друга ради этих земель. А потом заставь коров принять религию Лорума. Потом объясни коровам, что верные Лоруму коровы должны убивать неверных Лоруму коров…

— Можешь дальше не продолжать. Я все прекрасно понял. Получается, что виноваты не люди, а идеи, которые находятся в головах этих людей. Получается, что греха не существует. Ведь грех – это поступок, за совершение которого полагается наказание после смерти. Но какой смысл наказывать человека после смерти за поступки, в которых виновен не человек, а идеи, которые заставили человека поступить плохо? Получается, что все люди безгрешные. Грех не в людях, а в идеях, которые приносят вред. Человек рождается безгрешным, и у него еще нет никаких вредных и полезных идей. Человек рождается без идей. Становясь взрослым, его мозг принимает множество идей, и полезных, и вредных. Все зависит от того, в какой окружающей среде он родился. Благодаря полезным идеям, его поступки будут полезны, а благодаря вредным идеям, его поступки будут вредными. Чтобы мир становился лучше, чтобы мир жил без войны, нищеты и голода, нужно чтобы в мозг детей поступало как можно больше полезных идей, и, как можно меньше вредных идей. Получается, что люди это не зло, зло – это идеи, которые заставляют людей поступать плохо. В свою очередь, добро – это идеи, которое помогают людям жить свободной, счастливой и благополучной жизнью. Получается, что грешны не люди, а грешны вредные идеи, которые находятся в головах этих людей и, которые заставляют людей поступать плохо. Получается, что греха не существует. А раз не существует греха, то не существует и наказания за грех после смерти. А раз не существует наказания после смерти, то не существует и ада, в котором происходит это наказание. А раз не существует греха и ада, то не существует и судного дня, в котором людей должны отправлять в ад. Получается, что мир прекрасен. Получается, что если даже бог существует, он создал этот мир прекрасным. Получается, что если даже бог существует, то он никого не отправит в ад. Получается, что бог желает всем только счастья, свободы, благополучия и любви. Для этого бог дал нам мозги, чтобы мы, изучая науку, смогли создать для себя свободную, счастливую, благополучную жизнь в любви на этой планете. Получается, что мы должны наслаждаться жизнью, изучая этот мир. Только изучая законы этой Вселенной, мы можем быть ближе к творцу этой Вселенной…

— Кит, заметь, ты сам пришел к этому выводу. Я тебе не подсказывал.

— Я знаю.

— Человеческий мозг может принять любую идеологическую отраву. Поэтому, чтобы этого не происходило, чтобы человеческий мозг имел устойчивый иммунитет к вредным идеям, которые приносят вред планете, идеи на планете Логово Драконов изучают с раннего детства. Поэтому на планете Логово Драконов говорят: «Самая крайняя война человека происходит в его сознании»…

— Фил, а откуда на вашей планете драконы?

— Драконы – это гордость нашей планеты. 12 000 лет назад на эту планету привезли ящериц с планеты Горп. Ящерицы эти до сих пор обитают на этой планете. Они размером с ладонь. Самое интересное в том, что они эволюционировали таким образом, что умели создавать огонь, выпуская его из пасти, чтобы защититься от врагов. Ученые этой планеты решили создать дракона, соединяя гены этой ящерицы с генами птеродактиля. После 700 лет научных исследований и экспериментов им удалось создать дракона, однако потомство оно не дало. Еще около 200 лет исследований и экспериментов. В итоге они создали дракона размером с человека, который смог дать потомство. Для размножения достаточного одного дракона. И самец, и самка откладывают яйца. Несколько тысяч лет селекции дало плоды, в результате которых у нас есть эти огромные драконы, которые с легкость могут поднять человека в воздух. Мозг дракона сравним с мозгом лошади, только умнее. Вот такая вот гордость наши драконы, а полеты на них – одно удовольствие, ибо живые самолеты – это один из пределов наших мечтаний. А чем вы гордитесь на своей планете Верда?

— Ну, мы обычно гордимся тем, что у нас сын родился.

— Что?

— Например, мой друг гордится тем, что у него родился сын.

— Интересно. На планете Логово Драконов люди обычно гордятся тем, что досталось им путем огромного труда и больших усилий. На планете Верда также?

— Ну, думаю да.

— О, раз так, то твоему другу, наверное, было тяжело создавать сына?

— Да, наверное, — улыбаясь, ответил я.

— Столько усилий. Вдобавок, он еще и рожал, наверное, раз гордится этим, — тут я не удержался от смеха:

— Да, наверное.

— Вот если бы твой друг сказал, что он воспитал сына, который изобрел лекарство от чумы, то это действительно повод, чтобы гордиться…

День 26. Профессия

— Фил, все, что ты мне рассказывал, я понял. Однако, я не понимаю одной детали.

— Какой же?

— На моей планете Верда, все люди после школы работают всю жизнь до старости. И этого все равно не хватает, чтобы полностью обеспечивать нашу систему. Люди на планете Верда всю работоспособную жизнь работают и работают, работают и работают. Но для всего населения планеты все равно не хватает еды, жилья, товаров. Там катастрофы и аварии. А на планете Логово Драконов работают всего 2 года. По календарю моей планеты Верда – это 4 года. А потом граждане твоей планеты отдыхают, всю свою оставшуюся жизнь. Всего лишь 4 года работы, и вы живете в свободном, счастливом и благополучном мире без войны, нищеты и голода. Об авариях и катастрофах у вас вообще не слышно. Здесь каждый житель планеты обеспечен всем необходимым. Здесь каждый живет счастливой жизнью. Как вы смогли всего этого добиться, работая всего лишь 2 года своей жизни?

— Довольно длинный вопрос. Раз так, ответ тоже будет длинным. Как бы тебе объяснить. На планете Логово Драконов было примерно так. Давай мысленно вернемся в прошлое во времена племен и первобытного строя, когда у людей еще не было таких технологии и знаний. Чтобы выжить, всем людям племени приходилось каждый день с утра до ночи работать, добывая себе пищу и огонь. Если у них не получалось добывать пищу долгое время, они голодали, а некоторые погибали от голода. Проходило время, люди развивались. Чтобы облегчить жизнь людей, умнейшие из людей изучали науку и придумывали новые инструменты, благодаря которым жизнь людей становилась легче. В итоге люди придумали множество инструментов (плуги, лопату, вилы, мотыгу, копья, мечи, лук и стрелы и др.), они научились оседлать лошадь, они научились выращивать растения и заниматься скотоводством. Благодаря новым инструментам и знаниям, еды и товаров им теперь всегда хватало, даже оставалось на черный день. А количество и время работы, чтобы произвести все эти товары уменьшилось вдвое. Таким образом, если даже только половина жителей работала, а остальные отдыхали, то этого было достаточно, чтобы прокормить и обеспечить всех людей необходимым. Поэтому люди договорились работать лишь половину дня, сменяя друг друга. Остальное время они отдыхали, веселились, изучали этот мир и звезды, придумывали новые изобретения. Проходили годы, люди развивались. Они придумывали все новые и новые изобретения, благодаря которым их труд становился все меньше и легче. Они изучали мир и науку, обогащаясь знаниями, которые также облегчали труд населения. Теперь уже, лишь труд 25 процентов населения людей было достаточно, чтобы прокормить всех 100 процентов людей. Теперь люди работали лишь четверть дня, сменяясь, а остальное время отдыхали и занимались тем, что им нравилось. Проходили года. Проходили тысячелетия. За эти многие тысячелетия ученые придумали столько технологии и изучили этот мир настолько, что теперь на планете Логово Драконов труд лишь 1 процента населения достаточно, чтобы обеспечивать всем необходимым благом все население планеты. Поэтому на планете Логово Драконов люди работают всего лишь 2 года своей жизни, а остальное время посвящают себе. Живи, где хочешь, делай, что хочешь, путешествуй, куда хочешь. За эти годы произошло множество технологических революций:

• Строительная революция. Люди придумали объемный принтер, благодаря которому труд строительства перешел от человека к машине. Теперь объемный принтер в состоянии построить дом за один месяц, в котором будут жить до 50 тысяч человек, и который простоит пару тысяч лет.
• Энергетическая революция. Люди построили электростанции, которые обеспечивают всю нашу планету энергией без перебоев абсолютно бесплатно.
• Революция связи. Люди смогли построить систему связи, благодаря которому каждый житель планеты может связаться с каждым жителем планеты абсолютно бесплатно.
• Транспортная революция. Каждый житель этой планеты может комфортно и безопасно доехать до любого города этой планеты совершенно бесплатно.

— Ну и ну.

— Благодаря современным технологиям и знаниям, чтобы обеспечивать жизнь на планете Логово Драконов, требуется настолько малое количество работ, что 1 года работы каждого жителя планеты достаточно для этого. Тем не менее, люди работают 2 года, чтобы им легче было работать. Поэтому у нас не так уж и много профессии:

• Есть профессии в строительной сфере, работа которых обеспечивать жильем и остальными необходимыми зданиями всех жителей планеты.
• Есть профессии в энергетической сфере, работа которых обеспечивать энергией всю планету.
• Есть профессии в сфере связи, работа которых обеспечивать связь для каждого жителя планеты.
• Есть профессии в транспортной сфере, работа которых обеспечивать обмен товаров и, безопасную и комфортную поездку для каждого жителя планеты.
• Есть профессии в сфере товаров, работа которых обеспечивать каждого жителя планеты едой, одеждой и остальными товарами.
• Есть профессии в сфере медицины, работа которых лечить и заботиться о людях и животных, которые нуждаются в лечении и заботе.
• Есть профессии в сфере образования, работа которых обучать будущее поколение всем необходимым знаниям и заботиться об этих детях, чтобы дети были счастливы.
• Есть профессии в сфере науки, работа которых изучать всю вселенную, жизнь, и изобретать новые технологии, благодаря которым жизнь на этой планете становится легче.
• Есть профессии в сфере развлечений, работа которых обеспечивать безопасный и комфортный осмотр достопримечательностей каждого нового приезжего в город и обеспечивать людям безопасное и комфортное времяпровождение в разных видах развлечений.
• Есть профессии в сфере информирования, работа которых обеспечивать каждого жителя наиболее точной информацией о погоде, экстренных ситуациях и других жизненно необходимых новостях.
• Есть профессии в сфере космоса, работа которых обеспечивать безопасность планеты, а также взаимодействие жителей планеты с жителями других планет.
• Есть профессии в сфере криминалистики, работа которых исследовать преступление, найти виновника и идею, из-за которой виновник совершил преступление, принять необходимые меры наказания и принять меры, чтобы такой вид преступления не возник вновь из-за этой идеи.
• Есть профессии в сфере инфраструктуры города. Это все остальные профессии, благодаря которым проделывается вся остальная необходимая работа в городе, благодаря которым люди живут свободной, счастливой и благополучной жизнью.

— Это все профессии?

— Вроде все назвал.

— А где же у вас певцы, писатели, художники, актеры, спортсмены?

— С каких это пор на планете Верда пение, рисование, сочинение, игра в спорте и на сцене стали работой?

— Вроде всегда так было.

— Кит, научись отличать необходимую работу от занятий, в которых получаешь удовольствие. На планете Логово Драконов поют все, кто хочет петь, сочиняют все, кто желает творить, рисуют все, кто желает вдохновлять, играют все, кто желает видеть смех и счастье в сердцах людей…

— А кто у вас политик? А кто у вас военный? А кто у вас полицейский?

— Каждый гражданин этой планеты – это и человек у власти, и защитник планеты, и защитник системы.

— А как же сфера финансов и денег?

— У нас нет денежной системы.

— А как же сфера рекламы?

— У нас нет рекламы. У нас нет профессии, работа которых является бесполезной для жизни на Логове Драконов.

— Тогда откуда берутся все эти бесполезные профессии на моей планете Верда? Откуда берутся все эти шарлатаны, которые просят денег? Откуда берутся эти люди, раздающие рекламные бумажки в странных нарядах?

— Чтож, давай узнаем. Для этого снова мысленно вернемся в прошлое, но уже на планету Верда. Проходили годы. Люди также развивались на планете Верда. Они также изучали мир и придумывали новые изобретения, благодаря которым жизнь людей становилась легче, и количество необходимой работы становилось все меньше и легче. Но на планете Верда все это происходило в условиях денежной системы, а это в корне меняло дело. Ведь теперь, чтобы быть обеспеченным всем необходимым для жизни, человеку необходимо было не выполнять полезную работу, а иметь деньги. Представим, что люди достигли таких технологии и знаний, что работы только половины людей населения было достаточным, чтобы обеспечивать все население всем необходимым. Этим полезным трудом половина населения заработала себе деньги на жизнь. Но что же делать остальной половине населения, ведь вся полезная работа занята первой половиной населения? Для того чтобы получить необходимые блага для жизни нужно иметь деньги. Никто их просто так не отдаст. Их нужно заработать на работе. Но что делать, если все полезные профессии заняты половиной населения? Большой вопрос. И каждый житель безработной половины решает этот вопрос по-своему. Каждый из них находит свои пути добывания денег. Кто-то просит милостыню, кто-то крадет и ворует. Кто-то убивает слонов, чтобы заработать на их костях. Кто-то придумывает религию, на которой можно заработать. Кто-то пытается развлечь людей за деньги. Кто-то придумывает остальные бесполезные виды профессии. Проходят года, проходят столетия. Количество необходимых и полезных работ становиться все меньше и легче, а количество вредных и бесполезных работ становится все больше и больше. Теперь работа только 10 процентов населения является полезной и необходимой. Все остальные 90 процентов населения умудряются придумывать множество других бесполезных профессий, благодаря которым зарабатывают деньги. Отсюда все эти тарифы, акции, подписки, депозиты, инфляции, проценты, кредиты, дефолты, рекламы, гороскопы и другие непонятные вещи, на которых люди умудряются заработать деньги. Бывает, что эти бесполезные работники умудряются зарабатывать намного больше, чем работники, работа которых приносит пользу обществу. Вот таким вот образом, с годами количество бесполезных профессий в денежной системе становится все больше и больше. Я понятно объясняю?

— Так вот в чем дело? Получается, надо избавиться от денежной системы, которая заставляет большую часть населения заниматься бесполезным делом. Тогда все эти бесполезные профессии исчезнут сразу же. Ведь после исчезновения денег они потом не смогут заработать на бесполезном деле. Исчезнет также браконьерство, проституция и коррупция, ведь никто не сможет никого подкупить без денег. Люди смогут гулять по улице свободно, не боясь, что на него нападут. Ведь причина ограбить человека исчезает, если денег не будет существовать. А чтобы избавиться от денег, необходимо сделать так, чтобы все необходимое для жизни населения было в достатке. После достижения этого достатка деньги потеряют смысл своего существования. Поэтому люди перестанут использовать деньги. После исчезновения денег исчезнут все эти тысячи проблем, которые мешали жить нам счастливой, свободной и благополучной жизнью.

— Давай поговорим теперь об аварийных ситуациях и катастрофах. Они возникают у нас, но очень редко, раз в 100 или 200 лет не чаще, и с каждым веком их становиться все меньше и меньше, потому что на Логове Драконов все создают с максимальной безопасностью. А у вас катастрофы часто возникают?

— Да, очень часто. Каждый день кто-то умирает в авариях. Каждую неделю какая-то крупная катастрофа. И число катастроф не уменьшается с годами.

— Как все у вас запущено. И что же вы делаете после катастрофы?

— Император объявляет следующий день траурным и мы заходим в храмы Лорума и разжигаем костер в храме в память о погибших в катастрофе.

— Что? Ты серьезно?

— Мы так и делаем.

— Да как вы смеете издеваться так над умершими людьми?

— Что мы опять не так делаем?

— Вы должны разобраться в причине катастрофы. Найти эти причины, и сделать все, чтобы такая ситуация не возникла вновь, никогда. Трауром они занимаются. И что, у вас на каждый день в году свой траур, я полагаю?

— Если честно, чуть ли не каждый четвертый день в году.

— Как можно так издеваться над умершими людьми? Представь, что ты умер в авиакатастрофе и у тебя есть возможность взглянуть, что происходит на планете после смерти. Что тебя будет интересовать, как люди разожгли костер в честь тебя или то, как люди пытаются выяснить причины катастрофы и принимают меры, чтобы катастрофа не произошла вновь?

День 27. Идеологическая клиника

— Фил, как вы добились того, что убийства происходят в городах планеты Логово Драконов не чаще, чем раз в 100 лет?

— Я думал, ты уже понял ответ на этот вопрос.

— И все-таки ответь.

— Думаю, с войной ты уже понял. На планете Логово Драконов не возникает войн, потому что все необходимы ресурсы в изобилии, поэтому нет причин воевать за ресурсы. Кроме того, люди планеты Логово Драконов отказались от идей, которые заставляют людей воевать друг с другом. Благодаря всему этому, люди на планете Логово Драконов не воюют друг с другом. У них нет причин для этого.

— Тогда почему вы воююте с планетой Верда?

— Это не мы воюем с вами, а вы прилетаете на нашу планету, чтобы отнять ее у нас. Вспомни, когда это люди планеты Логово Драконов прилетали к вам на планету Верда, чтобы воевать?

— Не было такого.

— Правильно, никогда. Мы не прилетаем к вам воевать, потому что у нас нет причин воевать. Это вы придумали какие-то непонятные религиозные причины, чтобы прилетать на планету Логово Драконов и воевать с людьми этой планеты. Мы лишь защищаем свою планету от таких людей как вы, в головах которых сотни вредных идей.

— Но это же вы уничтожили корабль императора, который первым высадился на эту планету, разве не так? — Фил достал мобильник.

— Надо было тебе сразу это показать. Смотри. Это видео, которое засняли тогда 200 лет назад. Здесь видно, как корабль планеты Верда уничтожает корабль императора. Это наследник императора приказал уничтожить корабль, чтобы вернуться императором и объявить войну против этой планеты. Наследник был уверен, что сможет легко за короткое время завоевать нашу планету. Как бы ни так. Люди на твоей планете никогда не смогут завоевать нашу планету.

— Но у нас есть атомное оружие.

— У нас есть сканер, благодаря которому мы распознаем наличие ядерного потенциала, даже если ядерное оружие покрыто свинцом. Если корабль с атомным оружием приблизиться на расстоянии 100 000 километров к планете, корабль будет уничтожен нашим оружием. Вдобавок, ваше атомное оружие, лишь пистолет, по сравнению с тем, что имеют люди на планете Логово Драконов.

— Если все так, тогда почему вы не прилетите и не уничтожите нас, как насекомых?

— Я повторюсь, у жителей планеты Логово Драконов нет причин прилетать на планету Верда и воевать. Более того, у жителей планеты Логово Драконов нет причин уничтожать жизнь. Мы не стараемся уничтожать жизнь, мы стараемся ее спасти, насколько это возможно. Я понятно объясняю. Ладно, хватит. Мы отошли от темы. Вернемся к убийствам.

— Ладно, я все понял. Но почему количество убийств так мало и редко?

— Прежде, чем ответить на этот вопрос, давай назовем причины, которые заставляют одного человека убивать другого человека.

— Деньги и частная собственность.

— У нас нет денежной системы и частной собственности, поэтому никто на этой планете не убьет другого по этим причинам.

— Еда.

— Еда, товары, жилье. Все необходимые блага у нас в изобилии, поэтому нет причин убивать друг друга из-за них.

— Убийство на почве религии, расизма и фашизма.

— Давай объединим все эти причины в одну. Идеи, которые заставляют людей убивать друг друга. Мы уже обсуждали это. Люди на планете Логово Драконов отказались от этих идей, поэтому такого рода убийств не возникает на этой планете. Следующая причина.

— Убийство по неосторожности.

— Да, убийства по неосторожности возникают у нас чаще всего, где-то раз в 100 лет не чаще. Следующая причина.

— Я уже не знаю, что назвать.

— Есть и другая причина, из-за которой возникают убийства, но реже, лишь раз в 500 лет не чаще. Это – ревность. Эту причину мы также не можем уничтожить полностью. Однако, в школах учителя подробно объясняют детям и изучают эту проблему. Благодаря этому, количество убийств из-за ревности возникает очень и очень редко. Ревность – это вид жадности. Если жадность – это желание не делиться с другим человеком какой-либо вещью, то ревность – это желание не делиться с другим человеком каким-либо человеком. Жадность мы сумели уничтожить, создав изобилие всех необходимых благ. Однако мы не можем сделать также с людьми, поэтому ревность актуальна до сих пор.

— Разве жадность не заложена в природе человека?

— Жадность – это свойство системы дефицита. Этого свойства никогда не было в человеке. Я приведу тебе пример. Никто не будет драться из-за воды, стоя у берега огромного озера, в котором пресной воды хватит для всего человечества на тысячи лет. Но эти же люди будут готовы сражаться до смерти друг с другом из-за флакона воды, если неделю будут блуждать без воды по пустыне и найдут маленький флакон воды. Я понятно объясняю?

— Другими словами жадность у людей появиться лишь в том случае, если они попадут в систему дефицита, где ресурсов будет не хватать для всех.

— Именно.

— А как вы ловите преступников?

— Дело происходит примерно так. Вообще-то, люди на этой планете стараются не доводить дело до преступления. При любом каком-либо происшествии, очевидцы не убегают прочь и не проходят мимо, как на планете Верда, а наоборот прибегают к месту происшествия, чтобы помочь, ибо люди на планете Логово Драконов осознают всю ответственность за свою планету. Благодаря этому, многие происшествия решаются на месте и не доходят до ужасных последствий. Эти люди останавливают происшествие и начинают разбираться в том, что произошло. Обычно люди сразу же находят виновника и идею, из-за которой было совершено преступление. Затем люди доказывают его вину и вину этой идеи. Если найти виновника не удается, что случается очень редко, вызывают детектива, который помогает найти виновника и доказать вину.

— А если не находят виновного?

— Наказывают всех подозреваемых в преступлении минимальным сроком в идеологической клинике.

— Но это же несправедливо.

— Справедливости не существует. Справедливость – это лишь слово, которое придумал человек, для того, чтобы удовлетворить свое самолюбие. На самом деле, идея о справедливости лишь затрудняет понимание законов Вселенной. Нет ничего справедливого в том, что огромный метеорит будет лететь и уничтожать планеты с жизнью. То, что считается справедливым сейчас, завтра станет несправедливостью. Люди на планете Логово драконов не гоняться за ложной справедливостью. Люди на планете Логово Драконов нацелены на то, чтобы каждый житель этой планеты прожил счастливую, благополучную и свободную жизнь. Да, наказывать всех подозреваемых несправедливо, но благодаря этому количество происшествий на планете настолько мало, что они почти не возникают.

— Как вы наказываете виновника?

— Наказывают его сроком в идеологической клинике. На планете Логово Драконов всего лишь 10 идеологических клиник, так как преступников настолько мало, что 10 клиник нам хватает с избытком. Идеологическая клиника – это закрытая больница, в которую запирают человека на установленный срок, чтобы человек смог избавиться от идей, которые заставляют его совершать вредные поступки. Заключенный изучает идею, из-за которого он совершил преступление. В идеологических клиниках работают ведущие психологи планеты. Они объясняют заключенным идеи, которые заставили их совершить то или иное преступление. Криминалисты изучают жизнь, которую прожил заключенный. Криминалисты изучают среду обитания, в которой жил преступник, пытаясь выяснить, что именно заставило преступника совершить вредный поступок. Срок в идеологической клинике зависит от тяжести последствий преступления. Важен не сам срок. Самое главное, чтобы преступник после выхода из идеологической клиники осознал вредность того или иного поступка. Перед тем, как выпустить человека, люди убеждаются, что заключенный знает и понимает идею, которая заставила его так плохо поступить. Все эти виды преступления люди изучают еще в школе, поэтому каждый знаком с ними. Все эти преступления и сроки наказания в идеологической клинике за эти преступления прописаны на одном сайте в интернете. Поэтому граждане планеты легко заходят на сайт, и разглашают обвинение на месте происшествия прилюдно.

— Как граждане планеты сумели запомнить столько видов преступлений?

— Давай взглянем на этот сайт. Смотри тут всего 8 преступлений:

• Причинение морального вреда человеку
• Причинение физического вреда человеку
• Убийство
• Причинение вреда без необходимости животным
• Причинение вреда без необходимости природе
• Причинение вреда без необходимости системе, благодаря которой осуществляется свободная, счастливая и благополучная жизнь
• Уклонение от обязательных работ
• Уклонение от воспитания и заботы своего ребенка

— Так мало.

— Даже не знаю, как человек умудряется запомнить эти 8 вещей? Все эти 8 преступлений далее подразделяются на конкретные виды последствий этих преступлений. Например, причинение физического вреда подразделяется на виды: причинение раны, причинение инвалидности глаз, полом конечностей и другие виды. У каждого вида вредного последствия свой срок наказания, в зависимости от последствий преступления.

— Как тут все понятно на вашей планете.

— Так и должно быть. Какой смысл создавать все непонятным. А у вас как?

— На планете Верда законов сделали столько, что сами запутались в этих законах.

— Тяжко, наверное…

— А часто у вас сидят в идеологических клиниках?

— Нет, очень редко. Только когда в этом есть необходимость. На данный момент 5 идеологических клиник из 10 являются заброшенными, потому что с каждым веком количество преступников становится все меньше и меньше, и причин совершать преступления у людей становиться все меньше и меньше.

— Невероятно.

— Ну а что касается людей с психическими отклонениями, которые морально не в состоянии поддерживать нашу систему, то мы отправляем их жить в психиатрическую клинику, где об этих людях позаботятся. Таких людей совсем немного на планете Логово Драконов, поэтому таких психиатрических клиник у нас всего лишь две по всей планете.

— Люди с психическими отклонениями?

— Да. Люди, у которых нервная система работает иначе, чем у обычных людей.

— Как вы узнаете, что у человека психические отклонения?

— Они ведут себя иначе, и это поведение очень заметно. Многие могут двигаться очень странно, например, постоянно дергать голову или другие части тела. Все их болезни изучаются в психиатрической клинике, а о людях этих заботятся должным образом. Мы довольно достаточно изучили болезни людей с психическими отклонениями. Некоторые из этих людей могут спокойно уживаться в обществе. Например, аутисты или люди с синдромом Туретта. В некоторых вещах они могут справиться намного лучше, чем обычные люди.

— А, я понял, про каких людей ты говоришь. Но на планете Верда принято считать, что в таких странных людей вселился дьявол, поэтому их убивают, чтобы уничтожить зло.

— Уничтожить зло? Я не ослышался?

— Нет.

— Посмотри на это здание. Посмотри на этот 250 метровый конусный дом. Знаешь, кто спроектировала это здание 1685 лет назад?

— Нет.

— Аутистка Лоран Дель. Она это сделала одна. Обычному человеку это не по силам. Но человеку, у которого нервная система работала иначе, это удалось. Ее мозг работал иначе, у нее была фотографическая память. Благодаря всему этому, она спроектировала здание, которое стоит до сих пор. А вы, значит, убиваете таких людей, а потом удивляетесь, где же все эти светлые люди, которые сумеют сделать нашу жизнь легче.

— Откуда мы могли знать, что это не дьяволы.

— Действительно, откуда вы могли об этом знать. Ведь ваши мозги забиты до верху дерьмом, благодаря которому вы оправдываете свои убийства.

— Фил, а почему вы не посадили меня в идеологическую клинику?

— Потому что твои поступки еще не привели к вредным последствиям. Во-вторых, потому что ты еще как малолетний ребенок этой планеты не знаешь об идеях и причинах, благодаря которым возникают вредные для людей последствия. Поэтому меня и позвали в этот город, чтобы подготовить тебя к жизни на планете Логово Драконов. Если тебя не подготовить к жизни на этой планете, ты всю свою жизнь проведешь в идеологической клинике, пытаясь убить жителей этой планеты ради своей веры Лорума.

— А после того, как подготовишь, что будет дальше?

— Ты будешь жить на планете Логово Драконов, как и все остальные люди, а я поеду в Карвиль. Там горы и снег, и сезон подходящий. Я обожаю сноуборд. Это моя страсть. Однако у тебя не будет статуса гражданина планеты, у тебя будет лишь статус гостя планеты, потому что ты не учился в школах планеты Логова Драконов и не отработал 2 года своей жизни здесь, из-за этого у тебя недостаточно знаний, чтобы стать гражданином планеты. Это лишает тебя права участвовать в политике планеты. Поэтому, после подготовки живи, как хочешь, делай, что хочешь и наслаждайся жизнью на этой планете, Кит, не мешая другим, естественно…

День 28. Голубая лагуна

— А как народ планеты Логово Драконов относится к гомосексуалистам? – спросил я Фила.

— На этой планете презирают 2 типов людей, это убийц и голубых. Здесь ненавидят убийц, потому что здесь считается, что убийство человека – это поступок против природы человека. Здесь презирают голубых, потому что здесь принято считать, что гомосексуализм – это поступок, противоречащий природе человека. Но дело даже не в этом.

— А в чем же?

— Дело даже не в этом, потому что, на самом деле, нет никакой природы человека. Поступки не заложены в гены человека. В гены человека заложены лишь моторно-двигательные функции частей тела, такие как движение рук и ног, движение пальцев и шеи и так и далее. Благодаря этим функциям, человек совершает поступки, но это не сами поступки, а лишь инструменты, благодаря которым совершается поступок. Понимаешь?

— Нет.

— Подними руку.

— Поднял.

— Способность двигать руку – это моторика тела. Способность к моторике тела заложено в генах. Моторика тела – это еще не поступок. А теперь поздоровайся со мной, пожав мне руку.

— Поздороваться – это уже поступок?

— Да. Приветствие пожатием руки – это поступок. Поступок не заложен в генах. Поступкам человек обучается в окружающей среде, в которой проживает. Поэтому у разных народов, разные виды приветствия. У нас – это рукопожатие, у других – это наклон головы вперед, у каждого народа по-разному. Понятно?

— Вполне.

— Поступки людей формируются под воздействием окружающей среды, состояния тела человека и информации, накопившейся за всю существующую жизнь человека. К информации относятся и идеи в том числе. Отсюда следует вывод, что люди не рождаются гомосексуалистами, ворами, убийцами, педофилами, люди становятся такими в зависимости от среды обитания, в которой они обитают. Если на твоей планете Верда множество воров, убийц, педофилов и других опасных людей, то это не означает, что эти поступки людей заложены в их гены. Это означает, что окружающая среда и идеи, которых создали люди на твоей планете Верда, способствуют проявлению таких вредных поступков у людей. Чтобы таких людей на твоей планете было меньше, необходимо изменить окружающую среду и идеи на планете Верда таким образом, чтобы таких опасных людей формировалось как можно меньше.

— И как с гомосексуализмом обстоят дела на планете Логово Драконов?

— На планете Логово Драконов люди живут в таких условиях, что нет никаких причин для появления и проявления гомосексуализма. Тем не менее, гомосексуализм возникает изредка. Все зависит от того, какую жизнь пришлось прожить и пережить тому или иному человеку. В среднем, на планете Логово Драконов не более 1000 голубых на 100 млрд. человек.

— Так мало?

— Да, так мало. Разумеется, эти люди не появляются все в одном месте. Они разбросаны по всей планете. Из-за этого у них есть трудности в нахождении друг друга. К тому же, обычному человеку тоже очень неприятно, когда незнакомец подходит и спрашивает, не голубой ли он. Тогда один из гомосексуалистов предложил одну идею, — тут Фил достал свой мобильник.

— Какую идею?

— Он предложил отправлять жить всех гомосексуалистов вот на этот небольшой тропический остров в самом сердце океана, где они будут жить долго и счастливо. Остров назвали Голубой лагуной. Идею тут же одобрили. В итоге и волки сыты, и овцы целы.

— Гениально. Но ведь могли же просто создать интернет-сайт для гомосексуалистов.

— Это было где-то 70 000 лет назад. Тогда еще не было интернета. Да, сейчас есть такие интернет-сайты, но традиция этого острова осталась, потому что эта идея традиции оказалась очень полезной. Все происходит следующим образом. Обычно голубой он знает, что он голубой, он это понимает. Он признается в этом публично и затем отправляется на этот остров, если уже окончил школу. Там живут только гомосексуалисты. Даже не спрашивай, чем они там занимаются.

— А у лесбиянок тоже свой отдельный остров?

— Только через мой труп. Как ты думаешь, лесбиянки мешают остальным людям?

— Нет.

— Значит, нет и отдельных островов для них. Я понятно объясняю?

— Круто.

— Тем не менее, идею об отдельных островах стали развивать дальше.

— Это как?

— Кит, не всем по душе такая жизнь, как на планете Логово Драконов, понимаешь? Да, в этом обществе изобилия есть все, что нужно человеку, чтобы прожить жизнь счастливо. Тем не менее, некоторые люди хотят большего или чего-то другого. Поэтому некоторые уходят жить в условиях дикой природы, а некоторые ищут чего-то другого. Они хотят испытывать другие ощущения, например, ощущения приключений и страха, что их жизнь висит на волоске. Для этих людей есть вот этот остров на втором океане. Этот остров больше. Там нет запретов. Там человеку разрешено абсолютно все.

— Прям все-все?

— Прям все-все. Человек добровольно подписывается на это и уезжает на этот остров. Там с ним может произойти все что угодно. Обычно на это соглашаются люди, достигшие преклонного возраста, которые успели сделать все, о чем мечтали в этой жизни.

— Мне не хочется уезжать обратно на родину. Как вы смогли додуматься до всего этого, Фил? Как вы смогли создать мир, в котором люди живут свободной, счастливой и благополучной жизнью?

— Даже не знаю, Кит. Наверное, потому что мы не убиваем людей, которые могут до этого додуматься. Мы не придумываем религиозные причины и идеи, которые заставляют нас убивать людей, которые пытаются сделать нашу жизнь свободной, счастливой и благополучной...

День 29. Любовь

— Просыпайся, Кит, надо идти на станцию.

— Зачем Фил?

— Надо, пошли.

— Мы позавтракали и пошли в сторону станции. Все эти долгие дни меня интересовал один вопрос, который я стеснялся задавать Филу:

— Фил в этом конусном доме есть этаж для взрослых.

— Да, есть такой этаж.

— А что там на этом этаже?

— Зайди, да посмотри. Уверен, тебе понравится. Там одинокие люди находят себе пару. Там исполняются самые сокровенные желания людей, смекаешь?

— Это то, о чем я думаю?

— Навряд ли.

— Почему?

— Потому что на твоей планете другие предпочтения в любви, понимаешь?

— Не совсем.

— Дети планеты Логово Драконов изучают не только идеи, Фил. Они изучают все. В школах их не заставляют зубрить материал, их готовят к счастливой и свободной жизни на планете Логово Драконов. В школе и практикуме они изучают любовь. Мальчики изучают язык тела девочек, а девочки изучают психологию мальчиков. Парни изучают все о девушках, а девушки все изучают о парнях. Они живут и формируются вместе. Здесь полная свобода для любви. Поэтому предпочтения в любви на этой планете отличается от предпочтений на планете Верда. Ведь на планете Верда существует множество запретов любви. Например, человек достиг зрелого возраста для любви, но ему запрещено любить. Или человеку запрещено любить того, кого он хочет, и его вынуждают любить того, кого он не желает. Из-за этого психика людей сильно нарушается.

— Все равно на планете Верда любят по настоящему, в отличие от Логова Драконов.

— Да неужели? Серьезно? Это о какой любви ты сейчас имеешь ввиду? Это о браке по залету? Это о браке по расчету? Да пусть если даже и так. Это все пустяки. Ваша система дефицита и ценности в ней, которые вы придумали, душит любовь в людях. Ссоры в семьях чуть ли не каждый день. Но даже этого мало. Вы запретили любовь настолько, что на вашей планете появляются насильники и прочие психически больные люди, которым некуда деть свою сексуальную энергию, не так ли? И у вас целая бесполезная индустрия, которая зарабатывает на этом запрете. На планете Логово Драконов все иначе. Я же говорил тебе, что тут все в изобилии, в том числе и любовь. После окончания практикума пара, которая нашла друг друга, начинают жить вместе столько, сколько захотят. Люди, которые любят друг друга, не обязаны ни перед кем оправдываться свадьбой или другой какой-либо ерундой. А те, кто еще не нашел партнера для любви, знакомятся и находят друг друга. Для этого нет никаких преград на этой планете. На планете Логово драконов нет денег, собственности, кредитов и других причин, из-за которых люди отказываются или перестают любить друг друга. У людей на планете Логово Драконов есть все, что необходимо. У всех людей есть жилье, одежда, еда, связь, все остальные товары и возможность путешествовать по всему миру. Поэтому они счастливы и им остается только любить друг друга.

— У вас, наверное, люди любят и бросают друг друга, и так до конца жизни.

— Как раз наоборот. Пары, которые нашли друг друга, редко расстаются. Они живут в любви до конца жизни.

— Почему так?

— Потому что для нас любовь не самое главное в жизни. Для парня главнее всего – это осуществление своей мечты и цели в жизни. У каждого человека на Логове свои мечты, которые нацелены на улучшение жизни будущего населения планеты. А ты знаешь, как приятно девушкам любить парней, у которых есть такие цели и мечты в жизни? Для девушки главнее всего, чтобы ее любовь имела смысл. Благодаря этим мечтам она чувствует, что ее любовь наполнена смыслом. Поэтому она не желает терять эту любовь. Она желает постоянно вкладывать в эту любовь. Поэтому, если люди нашли друг друга, они очень редко расстаются. Понимаешь?

— Понимаю.

— А как насчет любви родителей и их детей? На планете Верда родители постоянно ссорятся со своими детьми, ибо вынуждены постоянно жить вместе в условиях дефицита, которые порождают эти ежедневные проблемы и ссоры. На планете Логово Драконов таких проблем нет на протяжении всей жизни человека. Родители и дети очень часто могут встретиться. Они видятся в любое удобное для них свободное время. Они общаются, играют, веселятся, катаются на коньках и путешествуют по планете, делают то, что им нравится. А что делают в свободное время родители и дети на планете Верда?

— Ну, обычно они у себя дома сидят и смотрят вместе телевизор, играя в настольные игры.

— Зачем они смотрят телевизор?

— Потому что это весело. Мы изучаем новости и мир по телевизору, смотрим фильмы, сериалы, передачи и шоу на льду. А у вас, почему не смотрят телевизор?

— Очнись, Кит. Какой еще телевизор? У каждого есть возможность путешествовать и познавать всю планету. Какой еще телевизор? Зачем люди будут сидеть в комнате, и смотреть по телевизору, как другие люди изучают мир, путешествуют и веселятся, когда у самих этих людей есть возможность изучать мир, путешествовать и веселиться? Какой еще телевизор, Кит?

— Ясно все.

— А как насчет уважения между людьми? У нас на планете Логово Драконов с этим все в порядке, потому что мы живем в обществе изобилия. Поэтому мы помогаем всегда друг другу во всем. А у вас, что на планете Верда с обществом дефицита? Вы же готовы друг другу глотки перегрызть из-за небольшой царапины на машине…

— Я понял, Фил.

— Ладно, раз так. Люби и будь любимым. Здесь для этого нет никаких преград. Мой поезд прибудет через час. Держи, это твой мобильник. Если тебе понадобится экстренная помощь, нажми на эту кнопку на мобильнике. Спутник сразу вычислит твое местонахождение и к тебе придут на помощь с ближайшего к тебе городка.

— Мы уезжаем куда-то?

— Я уезжаю в свой Карвиль, а ты остаешься здесь.

— А как же я?

— Думаю, ты уже знаешь достаточно, чтобы жить счастливой, свободной и благополучной жизнью. Я уверен, что отныне никто не сможет заложить в твою голову идеи, которые заставят тебя убивать и совершать другие вредные поступки. Тем не менее, не забывай про вредные последствия. Если из-за твоих поступков появятся вредные последствия, то тебе придется ответить за эти последствия.

— Фил, я хотел спросить, а что нужно сделать, чтобы на моей планете Верда жили свободной, счастливой и благополучной жизнью?

— Для начала, жители твоей планеты должны знать все то, что знаешь ты теперь.

— А потом?

— А потом все зависит от того, захотят ли они жить свободной, счастливой и благополучной жизнью.

— Ясно.

— Мой поезд прибыл. Мне пора. В твоем мобильнике уже есть номер Леулы. Она научит тебя и всемирному языку, и всему остальному. Я позвонил ей, она приедет в Лоран Дель через 2 дня со своей дочкой. Ей год по нашему календарю. Даже понятия не имею, кто отец дочки.

— Счастливого пути, Фил.

— У нас так не говорят, Кит. На планете Логово Драконов, прощаясь, желают счастливой жизни…